内容正文:
第五课 做守法的公民 第三框 善用法律
一、知识梳理(请自主完成下列填空,然后在书本上标注出来)
1.当合法权益受到侵犯时,我们应该怎么办?
①要及时寻求 ,依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过 来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
③受到非法侵害,可以寻求国家的 。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向 起诉。
2. 诉讼含义以及类型:
含义:诉讼是 在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动(简称打官司)。是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
分类:
① :(审理民事案件和解决民事纠纷)
② :俗称“民告官”,(解决行政争议案件)
③ :(审理刑事案件)
3.未成年人为什么要有勇有谋,积极应对违法犯罪?(原因/必要性)
①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的 。
②见义勇为作为高尚的 ,历来受到全社会的褒扬和敬佩。
③我们身为未成年人, 不具优势, 尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争。
4.未成年人如何同违法犯罪作斗争?
①未成年人要在 、 的前提下,巧妙地借助 的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。②同违法犯罪作斗争的常见方法有:及时拨打“110”报警电话或争取其他成人的帮助;虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;设法稳住违法犯罪分子;记住违法犯罪分子的 ;了解违法犯罪分子的 ;保护好作案现场等。
5.青少年如何增强法治意识,弘扬法治精神?
①我们要积极弘扬社会主义 精神;
②形成守法光荣、 的观念;
③做到自觉守法、遇事找法,解决问题 ;
④努力做社会主义法治的忠实 、自觉 和坚定 。
二、作业设计与巩固训练
1.魏某居住小区对面的“社区卫生服务中心”建筑工地经常施工至深夜,严重影响小区居民的正常休息,多次沟通无果后,魏某打算向国家机关反映此事。你认为魏某应该( )
A.找区检察院,要求维护治安,惩治犯罪 B.找居委会,要求其与开发商进行协商
C.找区人大,要求加强监督,依法执政 D.找环保局,要求对扰民现象进行整治
2.13岁的初中生小张在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈病重失去了劳动能力,小张爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母女俩生活陷入困境。为了解决困境,小张可采取的正确做法有( )
①找爸爸协商,让他继续支付生活费 ②辍学打工,自食其力
③去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助 ④去公安机关提起诉讼
A.①③ B.②④ C.①④ D.①②③④
3.某同学用图表法整理“做守法的公民”有关知识时绘制了下表,其中①②③依次应填写( )
违法行为类别
法律责任
维护合法权益的最后屏障
民事违法行为
承担民事责任
③
行政违法行为
①
刑事违法行为
②
A. 受到刑罚处罚 受到行政制裁 诉讼
B. 受到行政制裁 受到刑罚处罚 诉讼
C. 受到行政制裁 受到刑罚处罚 控告
D. 受到刑罚处罚 受到行政制裁 控告
4.当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时,我们应当( )
A.事不关己 B.尽快离开,确保安全情况下报警
C.好奇上前去看个究竟 D.马上阻止其违法犯罪行为
5.下面漫画《“饮”诱》提醒青少年要( )
①避免人际交往,重视自我管理
②认清毒品危害,加强自我防范
③树立法律意识,加大执法力度
④拒绝不良诱惑,增强自律意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
三、能力提升
材料:快递员小张送快递到某出租房时发现,屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候,小张悄悄观察了屋内的情况,发现他们正利用手机或电脑与外界联系,怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后,及时拨打电话报警,为公安机关侦破案件提供了可靠的情报信息。
上述材料启示我们青少年如何同违法犯罪作斗争?
参考答案
一、知识梳理(请自主完成下列填空,然后在书本上标注出来)
1. ①法律救助 ②法律服务机构
③法律救