5.3 善用法律 导学案-2023-2024学年统编版八年级道德与法治上册

2023-09-07
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内容正文:

第五课 做守法的公民 第三框 善用法律 一、知识梳理(请自主完成下列填空,然后在书本上标注出来) 1.当合法权益受到侵犯时,我们应该怎么办? ①要及时寻求 ,依靠法律维护自己的合法权益。 ②我们可以通过 来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 ③受到非法侵害,可以寻求国家的 。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向 起诉。 2. 诉讼含义以及类型: 含义:诉讼是 在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动(简称打官司)。是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。 分类: ① :(审理民事案件和解决民事纠纷) ② :俗称“民告官”,(解决行政争议案件) ③ :(审理刑事案件) 3.未成年人为什么要有勇有谋,积极应对违法犯罪?(原因/必要性) ①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的 。 ②见义勇为作为高尚的 ,历来受到全社会的褒扬和敬佩。 ③我们身为未成年人, 不具优势, 尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争。 4.未成年人如何同违法犯罪作斗争? ①未成年人要在 、 的前提下,巧妙地借助 的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。②同违法犯罪作斗争的常见方法有:及时拨打“110”报警电话或争取其他成人的帮助;虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;设法稳住违法犯罪分子;记住违法犯罪分子的 ;了解违法犯罪分子的 ;保护好作案现场等。 5.青少年如何增强法治意识,弘扬法治精神? ①我们要积极弘扬社会主义 精神; ②形成守法光荣、 的观念; ③做到自觉守法、遇事找法,解决问题 ; ④努力做社会主义法治的忠实 、自觉 和坚定 。 二、作业设计与巩固训练 1.魏某居住小区对面的“社区卫生服务中心”建筑工地经常施工至深夜,严重影响小区居民的正常休息,多次沟通无果后,魏某打算向国家机关反映此事。你认为魏某应该(  ) A.找区检察院,要求维护治安,惩治犯罪 B.找居委会,要求其与开发商进行协商 C.找区人大,要求加强监督,依法执政 D.找环保局,要求对扰民现象进行整治 2.13岁的初中生小张在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈病重失去了劳动能力,小张爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母女俩生活陷入困境。为了解决困境,小张可采取的正确做法有(  ) ①找爸爸协商,让他继续支付生活费        ②辍学打工,自食其力 ③去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助  ④去公安机关提起诉讼 A.①③ B.②④ C.①④ D.①②③④ 3.某同学用图表法整理“做守法的公民”有关知识时绘制了下表,其中①②③依次应填写(  ) 违法行为类别 法律责任 维护合法权益的最后屏障 民事违法行为 承担民事责任 ③ 行政违法行为 ① 刑事违法行为 ② A. 受到刑罚处罚  受到行政制裁  诉讼 B. 受到行政制裁  受到刑罚处罚  诉讼 C. 受到行政制裁  受到刑罚处罚  控告 D. 受到刑罚处罚  受到行政制裁  控告 4.当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时,我们应当(  ) A.事不关己 B.尽快离开,确保安全情况下报警 C.好奇上前去看个究竟 D.马上阻止其违法犯罪行为 5.下面漫画《“饮”诱》提醒青少年要(  ) ①避免人际交往,重视自我管理 ②认清毒品危害,加强自我防范 ③树立法律意识,加大执法力度 ④拒绝不良诱惑,增强自律意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 三、能力提升 材料:快递员小张送快递到某出租房时发现,屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候,小张悄悄观察了屋内的情况,发现他们正利用手机或电脑与外界联系,怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后,及时拨打电话报警,为公安机关侦破案件提供了可靠的情报信息。 上述材料启示我们青少年如何同违法犯罪作斗争? 参考答案 一、知识梳理(请自主完成下列填空,然后在书本上标注出来) 1. ①法律救助 ②法律服务机构 ③法律救

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