课时作业（三十一）人类面临的主要环境问题与可持续发展-【学易优】2024年高考地理一轮总复习课时分层突破（人教版）

高考总复习·地理 课时作业（三十一）人类面临的主要环境问题与可持续发展 一、选择题 3.我国提出的双碳目标遵循了可持续发展的哪一 (2023·全国高三专题练习)传统基塘农业水 项原则 陆比例一般为6：4，基上种植蔬果。近年来，珠江 A.公平性原侧 B.持续性原则 三角洲Q村的传统基塘农业生产已严重退化， C.共同性原则 D.共享性原则 “基”减少甚至消失，鱼塘已转为规模更大的高密度 集约化养殖模式，为此该村提出发展效益更高的 4.氢气作为能源的优势不正确的是 “有机一双循环基塘农业模式”（如图），建设特色田 A.清洁 B.无污染 园美丽水乡。完成1一2题 C.无二氧化碳排放 D.可再生 5.双碳背景下工业副气制氢技术发展前景广阔的 石机视种后函 最主要原因是 () A.成本低 B.市场广 C.无二氧化碳排放 D.政策支持 一水城内漠6 (2023·济南市高三年级学情检测)上海市嘉 1.“基”减少甚至消失的主要原因是 : 定区环保部门使用城区大气颗粒物网格化监测手 A.养殖空间扩大 B.城镇用地扩张 段，通过对目标点A及其周边不同方向的网格化 C.水热条件变化 D.蔬果需求减少 点位PM2.5浓度监测数据（下表）分析，成功对目 2.“有机一双循环基塘农业模式”实现了 ( ) 标，点A发生在1月12日深夜至13日凌晨的污染 ①拓宽消费市场②循环利用废水 ③降低饲 事件进行了准确判断并监管，有力的促选了城区环 料成本④增加鱼塘产量 A.①② B.①③ 境质量的改善。据此完成6~7题 C.②③ D.③④ 时间 日标点A西北点北点C东南点D南点E西点上 (2023·江西省安义中学高三模拟)2020年9 20:0 16 16 25 28 30 16 月22日，国家主席习近平在第七十五届联合国大 1.12 23:04 33 16 26 7 11 16 会上宣布，中国力争2030年前二氧化碳排放达到 1:45 37 18 29 15 21 22 峰值，努力争取2060年前实现碳中和目标。双碳 2:45 39 20 34 20 22 21 背景下工业制产气制氢技术发晨前景广阔。读图 3:45 47 20 24 17 15 20 完成3~5题。 40 1.134:45 48 20 28 15 6 0 ,3 5:15 52 8 公 ii 5:45 65 24 28 35 e 30 7:45 68 46 70 66 65 47 目标点A及周边网格化点位PM2,5浓度(gm3) 1七类氢工艺成木 6.利于环保部门准确监测目标点A排污的气象条 件是 20m A.雨雪天气 B.逆温天气 C.大风天气 D.沙尘天气 7.推测C,D,E网格化点位靠近 A.商业区 B.行政区 国2七类制氯工艺心0排放 C.城市公园 D.交通干线 ·510 课时作业 (2021·辽宁卷)近年来，我国某县以有机水稻： 种植为代表的绿色农业快速发展，获得了众多荣 誉。孩县森林覆盖率达74.6%，大棒子、林下鸡、 北药材等农林特色产品备受市场青睐。2021年 初，为提高资源利用幸、解决自然发酵不充分的问 题，该县投资1,2亿元建设生物有机肥厂，采用现 代化发酵工艺，以人畜粪便与水稻秸秆为原料生产 有机肥料。据此完成8~9题 8.该县位于 @0城市河流 水阿 --一流城界线 A.山西省 B.黑龙江省 ☐湖水 C.河北省 D.海南省 蓝溪集区 9.生物有机肥厂有利于促进该县建设 ( ①大榛子产业标准化示范县②全国绿化模范 县③全国村庄清洁行动先进县④中国优质 生态稻米之乡 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ (2023·山东德州 象作衣提索 12.6一7月巢湖蓝藻水华往往出现一个相对低谷 高三模拟)龙脊梯田位 期的原因是此时段 () 森林梯山水 于广西桂林，有2000多 A.该地为伏早天气，气温高 生态 年的开垦历史。1999年 B.该地为梅雨天气，降水较多 形态 文态 以前，当地居民多外出 C.该地人类活动少，排污少 务工维持生计，大量梯 业 D.巢湖为外流湖，水体流动性好 田被撂荒。后来，当地 13.巢湖西部蓝藻水华集聚区较多的自然原因是 以旅游业为主导，带动 恶金棉田极型 相关产业协调发展，形成了“四态均衡”共生模式 A.湖泊西部水温高 (如图)。2018年，龙脊梯田被联合国列入全球农 B.湖泊西部人口、城市多 业文化遗产名录。读图完成10~11题。 : C.盛行风向的影响 10.1999年之前，导致龙脊梯田大量撂荒的根本原 D.湖泊东部有水闸 因是当地 ) 14.该流域全面实施河长制和湖长制，进行统一管 A,产业升级需要 B.劳动力短缺 理体现了可持续发展的 () C.耕地面积减少 D.生产效益低下 A.公平性原则 B.共同性原侧 11.“四态均衡”共生模式得以存在和发展的基