内容正文:
第一部分自然地理
第五章地理环境的整体性与差异性(含植被与土壤)》
圆考情◆自了然
考点
考向
预测
从近几年实行新高考地区的
(2022·山东卷)T8-9区域植被类型分异的主要影响因
命题及考查方向看
素与土壤剖面
1,各卷地理环境对整体性和
(2022·浙江卷)T16影响植被的因素
差异性的考查频率较高,甚
(2022·北京卷)T9土壤表层有机质含量、T18(1)植被
至同一份试卷中有多题型考
类型
查,主要考查陆地自然带分
(2022·海南)T13土壤保护
异规律,整体原理及其对自
植被与土壤
(2022·浙江卷1月)T1农业生产中地膜覆盖对土壤理
然环境的影响,自然地理的
化性状的主要作用是
差异性方面侧重考查垂直地
(2021·河北卷)T8植被的空间分布与坡面林地土壤干
域分异规律。
燥化过程
2.植被与土壤这一考点考查
(2021·浙江卷)T28(2)区域土壤厚度其成因。
的频率在增加,体现了新教
(2020·北京卷)T20(2)、(3)区域森林植被类型、冻土层
材新高考的特点。
的差异及因。
今后高考的命题趋势
1.选择题通常以区域图或数
据资料为背景,考查地理环
境各要素之间的关系:以自
(2022·浙江卷1月)T11自然带分布
然带分布图为载体,考查地
(2021·河北)T12一13自然地理环境差异性
理环境分异的规律:以区域
(2021·广东)T11自然地理环境差异性
植被分布为背景材料考查植
(2021·北京)T7自然地理环境差异性
被与土壤的相互关系。
(2021·山东)T5一6自然地理环境差异性
2.以非选择题区域图为背
地理环境的整
(2021·天津)T4一5自然地理环境整体性与差异性
景,结合自然地理特征和区
体性与差异性
(2021·湖北)T6一8自然地理环境差异性
域生态环境问题,考查自然
(2021·海南)T1一3自然地理环境整体性
环境各要素的关系和运用地
(2020·山东卷)T13一15自然地理环境的差异性
理环境整体性原理分析人类
(2020·江苏卷)T,13一14,27(4)垂直地带性和非地带
活动对地理环境的影响:以
性、自然地理环境的整体性
陆地自然带为载体,考查地
(2020·浙江卷)T12陆地自然带
理环境分异的规律,这些仍
是高考考查的热点。
·149·
高考总复习·地理
第17讲
植被与土壤
素养目标定向
知识导图构建
1,结合图文资料,判断植被类型、分布及特征,比较不同区域植
一灰色
被的差异:了解不同区域的土壤差异。(区域认知)
观粱上雉
所地
2,分析植被与环境之间的关系:分析土壤的形成。(综合思维)
环境的关系
而
母质
森林
3识别植被种类:通过观察土壤的特征识别土壤类型。(地理实
原
类州
生物
践力)
死摸
气快
形成以素
地能
4,因地制宜利用土壤:知道保护土壤的意义。(人地协调观)
-时问
主干梳
一、植被
(1)热带草原:一般分布在
一带的南北
1,植被与环境
两侧。
季植物生长旺盛,草原葱绿:
(1)概念:自然界成群生长的各种植物的
季草类枯黄。有的热带草原中散生着
称为植被。
乔木或灌木。
(2)植被与环境的关系
(2)温带草原:夏绿冬枯,植被高度较热带草原
①植物可以
其生长环境条件:裸地一
,也会见到一些较为矮小的灌木。
的植物生长→改造
等环境
(3)荒漠植被:从热带至温带,气候干旱地区的植
条件→更多种类植物生长→形成稳定的植被。
被可统称为荒漠植被,以早生的
为主,
②天然植被其有
当地环境的特征:气温
具有耐长期干旱的形态和结构。
越高、降水量越多的地方,植被高度越
二、土壤
植物种的数量越
,垂直结构越
1.观察土壤
2.森林
(1)土壤的概念及组成:陆地表层具有一定肥力,
(1)热带雨林:主要分布在
气候区和热
能够生长植物的疏松表层,由矿物质、有机质、水
带季风气候区。植物全年旺盛生长,种类丰富,
分和空气四种物质组成。
常见
、板根等现象。垂直结构复杂,
(2)野外土壤观察的内容
植物、
植物丰富等
①土壤颜色:有些土壤就是用颜色来命名的,如
(2)常绿阔叶林:主要分布在
气候区
、红壤等。
和亚热带湿润气候区。森林常绿,乔木多
②土壤质地:按不同
的矿物质在土壤中
叶片,植物的花期集中在春末夏初,垂直结
所占的相对比例,可分为
构较简单。
三种类型,通气性、
性、蓄水
(3)落叶阔叶林:主要分布在
气候区和
性能方面有很大差异:农业生产理想的
温带
气候区。乔木叶片宽阔。
土壤是
季发叶,
季落叶。
③自然土壤剖面构造主要包括
层→腐
(4)亚寒带针叶林:主要分布在亚欧大陆和北美
殖质层·
层·淀积层·
层·
大陆的
带地区,树叶缩小为
母岩层,耕作土壤剖面一般分为
层
状,以抗寒抗早。
层和自然土层。
3.草原与荒漠
2.