第三模块整理和复习-【跳跳熊预习·一线调研】2023-2024学年三年级上册英语单元整合卷（外研版）

一第三模块整理和复习 ）4.window )5.bird 英语 D. 习 计时 我开给时间：一点分我完成时间：点分 我总共用时： 分钟 Ⅱ，给下列单词分类，将序号写在相应的位置。(10分) 题号 Y V 总分 1.hello 2.Daming 3.window 4.Sam 5.goodbye 得分 6.chair 7,Am5 8.✉k 9.hi 10.door (知识点整理+马错慧梳理”共D分钟，“点对点练习”满分100分，时间0分绅) 人名 交际用语 物品 知识点整理读一读，背一背 0 ①oim箱 20南： 3the这（那个，这（那）些 拟 ④door 5sit坐 0don句F Ⅲ.选择正确的答案，将其序号填入题前括号里。(10分) 重点单词⑦stand站 p向上 ⑨window窗产 词汇 1.Good morning.boys gid.. 印blackboard黑ibird乌 wet(鸟)啾啾的叫声 A.am B.to C.and 3desk书来 chair待子 )2.Good aftermoon. 单元整合 重点短语①pito指句 2 eit down坐下 ③tand up君起桌 B.Ms Smart 1.Snlp,deae请站起来 A.ms smart C.Ms smart 2.Sit doun,lee,请坐下 句型 )3.1ma 3.Point to the door..指向。 向型：Pito+某人/某将。 A.bird B.gid C.boy 易借题梳理辨一辨，做一做 )4.Please up. 选出不同类的一项。 A.eit B.to C.stand )A.bind B.up C.doun J5. to the door. 【答案】A 【解析】i是名鸿，意为“小鸟”，叩和dmn为制词分莉为向上和向下 A.Sit 8.Point C.Up 北选A N,根据图片迭择相应的句子，将其序号填入题前括号里。(10分) 点对点练习想一想，练一练一 【.给下列单词或短语选择相应的图片，将其序号填入题前括号里。(10分) A.Point to the bint B.Point to the door. )1.sit down ()2.point )3.desk -13一 -14 ,每语三年感上，WY, Ⅻ.给下列句子选择恰当的汉语意思。(10分》 A.Sit down,please. B.刊case stand up )1.Good morning,boys and girls. A,珍玲，请起立 )2.Sit donn.please. B.请指向萨期。 A.Point to the blackboard. B.Point to the boy. )3.Plea-e stand up.Lingling. C.早上好.同学们 》4.Point to Sam,pene. D.你好，小鸟 )5.Hello.bird. E.请坐下， A.Paint to the desk, B.Paint to the chair. Ⅷ.给下列句子选择恰当的答语。(15分) )1.Hello.I'm Sam. A.Good moming. A.Paint to Ms Liu. B.Point to Mr Liu. 》2.Wha's your name? B.Hello,Sam. V判断下列句子与图片是否相符，相符的用©”表示，不相符的用“©”表示。 )3.How are yuu? C.Thank you. {8分) )4.Good morning. D.I'm Lingling. 单元整合 ( )5.Sit down,please. E.Fine,thank you. 1.Point to the chair. X,读对话，在山提到的图片下打“V",在他设有提到的图片下打“×”。 (15分) 2.She atands on the chair. Lingling:Stand up,please. Mr Li:Good morning,boy-and girls, 3.Point to"hello"！ Students:Good momning,Mr Li. Mri;Sit down,lease.L'lay a game(进我们一起做等戏吧)，Sam,point to the door. Sam:Amy,point to the window. Amy:Point to the blackboard.Mr Li, ,选出与所给句子意思相对应的选项。(12分) Mr Li:Point to the chair,Lingling- 1.Please stand up! A.Please point! B.F作ease sit down! （2.Hello,