第四单元可能性（单元测试）-五年级上册数学人教版

第四单元测试卷 时间: 90分钟 满分: 100分 题序 - 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。 (每小题3分，共21分) 1. 结合自己的生活经验，用“一定” “可能”或“不可能”填空。 (1)地球绕着太阳转。 ( ) (2)明天本地要下雨。 ( ) (3)亮亮一年长高1米。 ( ) 2. 一个盒子里有2支红色笔和4支蓝色笔，李莉从中任意取出一支，拿到( )笔的可能性大一些。 3. 下面是同学们摸球情况的记录，一共摸了20次，每次摸出后又放回袋内。 球的颜色 红球 绿球 蓝球 次数 6 12 2 袋内( )球最少，( )球最多，如果连续再摸，摸到( )球的可能性最大。 4. 笑笑和淘气做摸球游戏，任意摸一个球，看完颜色后再放回袋子里搅匀，都摸30次. 笑笑摸到了18次红球、7次白球、5次黄球；淘气摸到了20次红球、10次白球。袋中( )球可能最多. 5. 一个正方体，4个面上写着“1” ， 一个面上写着“2” ， 一个面上写着“3” 。 掷一次，落下后，写着( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。 6. 转动转盘，指针最有可能指到( )色，指到( )色的可能性最小。 7. 口袋里有7块红色橡皮、4块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，摸( )橡皮的可能性大，如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往袋中放入( )块( )橡皮；如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入( )块( )橡皮。 二、选择题。 (15分) 1. 把一个转盘平均分成10份，其中6份涂红色，3份涂成蓝色，剩下的涂黄色，转动转盘，指针指向( )的可能性最小。 A. 蓝色 B. 红色 C. 黄色 2. 盒子里有10个球，它们只有颜色不同，其中红球5个、白球3个、黄球2个，小明要从中任意摸出1个球，下面说法正确的是( )。 A. 一定是红球 B. 摸出红球的可能性最大 C. 不可能是黄球 D. 摸出白球的可能性最小 3. 小娟做抛硬币实验，前199次实验结果是正面朝上100次，反面朝上99次。请判断小娟抛第200次结果( )。 A. 反面一定朝上 B. 正面一定朝上 C. 正反面都有可能朝上 4. 给 涂上红、蓝两种颜色，要使掷出蓝色朝上的可能性大一些，至少应涂( )面蓝色。 A. 2 B. 3 C. 4 5. 如图， 同时掷两枚相同的骰子，小正方体的6个面分别写有1、2、3、4、5、6，朝上两个数之和是( )的可能性最大。 A. 1 B. 2 C. 7 D. 10 三、判断题。 (12分) 1. 抛硬币游戏中，如果正面朝上则小明赢，如果反面朝上则小燕赢，如果硬币立起来则小军赢，这个游戏是公平的。 ( ) 2. 盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次(每次放回)，可能会有10次摸到黑色球。 ( ) 3. 盒子里有12个相同大小的球，6个是红色的，4个是蓝色的，2个是黄色的，随意摸出一个，摸到红色的可能性大。 ( ) 4. 在一次抽奖活动中，王强第一次就抽到了三等奖，说明箱子里放的都是三等奖。 ( ) 5. 袋中装有形状、大小相同的2个红球、4个白球、4个黑球，从中任意摸一个，摸到白球和黑球的可能性相等。 ( ) 6. 随意掷两枚硬币，有两种可能是两枚都正面朝上或两枚都背面朝上。 ( ) 四、操作题。 (8分) 设计一个转盘，把转盘平均分成8份，涂上红、黄、蓝3种颜色，使指针指向红色区域的可能性最大，指向蓝色区域的可能性最小。 五、解决问题。 (34分)