精品解析：山西省朔州市平鲁区李林中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题

李林中学2022-2023学年第二学期期末测试卷生物学试题 一、单选题（本题共20小题，每小题2分，共40分。所给的四个选项中，只有一项符 合题目要求。） 1. 下列概念与相应示例的对应关系，正确的是（　　） A. 相对性状——豌豆的高茎与圆粒 B. 等位基因——基因Y和r C. 杂合子——基因型为aaBb的个体 D. 纯合子——基因型为XAXa和XAY的个体 2. 下列关于纯合子和杂合子的叙述（只涉及到一对相对性状），正确的是（　　） A. 纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子 B. 纯合子和杂合子杂交，后代既有纯合子也有杂合子 C. 杂合子双亲中，至少有一方是杂合子 D. 鉴定一个显性个体否为纯合子只能利用测交法 3. 家蚕皮肤斑纹有黑缟、白、淡黑缟三种表型。将一只黑缟蚕与一只白蚕进行杂交后发现，F1代均为淡黑缟蚕。F1代随机交配，F2代表型为黑缟蚕：淡黑缟蚕：白蚕=1：2：1。下列有关叙述正确的是（ ） A. 白为显性性状 B. 黑缟为显性性状 C. F1个体均为纯合子 D. F2中黑缟蚕和白蚕均为纯合子 4. 下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　） A. 孟德尔在豌豆花未成熟时对母本进行去雄并套袋 B. F1​高茎豌豆自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫做性状分离 C. 孟德尔假设的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的 D. 孟德尔进行的测交实验属于假说一演绎法中的实验验证阶段 5. 关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，正确的是（　　） A. 需要在花蕾期对父本进行去雄处理 B. F1自交得到F2时，雌雄配子的结合方式有9种 C. F2的表型有9种，基因型有4种 D. F1产生的4种配子比例为1 ： 1 ： 1 ： 1 6. 豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。两个亲本的基因型是（　　） A. YyRr×yyRr B. YyRr×yyrr C. YYRr×yyrr D. Yyrr×Yyrr 7. 某同学用小球做遗传规律模拟实验。每次分别从甲乙两个箱子中随机抓取一个小球并记录字母组合：将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。下列分析错误的是（ ） A. 若仅模拟基因分离定律，则只要一个箱子即可 B. 若模拟基因自由组合定律，则甲乙都代表雌性器官或都代表雄性器官 C. 甲、乙两个箱子中两种颜色的小球数目之比均为1：1，且两箱子中小球总数一定要相等 D. 若要模拟雌雄配子的随机结合，则甲乙分别代表雌性和雄性器官 8. 控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，红眼对白眼为显性。下列杂交组合中，只通过观察眼色就可判断子代果蝇性别的是（ ） A. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 B. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 D. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 9. 同源染色体彼此分离发生在（ ） A. 细胞分裂间期 B. 减数第一次分裂 C. 有丝分裂后期 D. 减数第二次分裂 10. 下列关于一个四分体的描述，正确的是（　　） A. 有四个着丝粒 B. 有四条脱氧核苷酸 C. 有四个染色体 D. 有一对同源染色体 11. 下列对受精作用的叙述错误的是（　　） A. 受精时雌雄配子相互识别就是通过细胞膜进行信息交流 B. 受精卵中的染色体一半来自于父方，一半来自于母方 C. 受精时伴随雌雄配子的随机结合，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D. 受精作用有利于维持前后代细胞中染色体数目的恒定 12. 一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者女性结婚，生一个患半乳糖血症孩子的可能性是（ ） A. 1/6 B. 1/12 C. 1/4 D. 1/8 13. 下图是4种遗传病的遗传系谱图(□○分别代表正常男性和正常女性，■●分别代表男性患者和女性患者)，其中不能表示红绿色盲遗传的是（ ） A. B. C. D. 14. 如图所示为鸡（ZW型性别决定）羽毛颜色的杂交实验结果，下列叙述不正确的是（ ） A. 决定羽毛颜色的基因位于性染色体上 B. 芦花性状为显性性状 C. 亲、子代芦花母鸡的基因型相同 D. 亲、子代芦花公鸡的基因型相同 15. 下列关于探究遗传物质的几个经典实验的叙述中，正确的是（　　） A. 格里菲思肺炎链球菌体内转化实验证明了 DNA是肺炎链球菌的“转化因子” B. 艾弗里体外转化实验中利用了加法原理对自变量进行控制 C. 用被32P、35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，证明了 DNA是遗传物质 D. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，不能使用14C标记噬菌体 16. 双链DNA分子中，含有35%的鸟嘌呤，它所含的胞嘧啶