项目3 电子商务技术基础（课件）- 《电子商务基础》同步教学（清华大学出版社·2021）

项3电子商务技术基础 教学目标 ·知识目标 理解并掌握计算机网络的含义、功能、分类等计算机网络的基本概念。 掌握互联网的含义、特征等概念，了解互联网的产生与发展，了解IP 地址与域名的基本概念，了解互联网的基本服务方式。 理解并掌握电子商务网站的概念、作用、分类与构成等基本概念，了 解电子商务网站建设的基本流程及其建设技术。 能力目标 在掌握计算机网络基本概念的基础上，能够识别常见网络类型。 在了解电子商务网站建设流程的基础上，能结合实际对电子商务网站 进行规划和设计。 【案例导入】 ·雕爷牛腩 任务3-1计算机网络 ·一、计算机网络的概念 生活中我们接触到各种“网络”，如互联网、移动互 联网、电视网络等等。我们通过因特网浏览网页、到百度 贴吧参加讨论，通过WIFI或移动数据网络上QQ、登微信、 抢红包，通过京东、淘宝等商城移动客户端进行购物等 那么什么是计算机网络、计算机网络由什么组成呢？计算 机网络分为哪几类呢？ 迄今为止，对计算机网络并没有一个统一和精准的定义， 而且随着网络技术的进化，对网络的定义也会发生变化。 任务3-1计算机网络 ·一、计算机网络的概念 有人认为，从逻辑结构上看，计算机网络是以传输信息为 基础目的，用通信线路将多个计算机连接起来的计算机系 统的集合，一个计算机网络组成包括传输介质和通信设备。 ● 有人认为，从用户角度看，计算机网络存在着一个能为用 户自动管理的网络操作系统，由它来调用用户所需调用的 资源，而整个网络像一个大的计算机系统一样，对用户是 透明的。 ● 也有人从需求的角度认为，计算机网络就是由大量独立的、 但相互连接起来的计算机来共同完成计算机任务。 任务3-1计算机网络 ·一、计算机网络的概念 目前大家较为认可的计算机网络的定义是： 通过通信线路及传输设备将多台地理上分散的、具备 独立功能的计算机、终端及其外部设备连接起来，在网络 操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下， 实现数据通信和资源共享的系统。 以上定义包含三层意思： 】 (1)计算机网络的主要功能是实现数据通信和资源共享： (2)连入网络的计算机在地理位置上是分散的，功能上是独立的： ●】 (3)连入网络的计算机之间进行通信要遵循的网络通信协议。 任务3-1计算机网络 ·二、计算机网络的发展历程 ·1、诞生阶段 ●2、形成阶段 ●3、互联互通阶段 ·4、高速网络技术阶段 任务3-1计算机网络 上世纪40年代-50年代初 没有网络的时代 二、计算机网络的发展历程 ●计算机体积庞大，通常放在带空调的玻璃房间里， 因此数据中心(data center)又有一个别名一 “玻璃屋” (glass house) ●没有终端(terminal),学生需要到数据中心交 作业，作业的载体是打孔纸带或打孔卡 ●作业被成批的处理，术语“批处理”(batch) 由此而来 ●由于不同制造商生产的计算机所使用的数据格式 不同，所以计算机之间不能彼此理解对方的数据格 式，即便把计算机用数据线连起来，它们之间也不 能交互。 任务3-1计算机网络 1954年 出现终端（terminal) 二、计算机网络的发展历程 星型拓扑 。计算机 ○终端 ·后来发明了电传打字机(teletype) 1954年，发明了一种被称作收发 器(transceiver)的终端 ·用户在打字机上输入程序传送到 计算机，打字机接收计算结果并打 •将打孔卡片上的数据发送到远地 印出来 计算机上并接收结果 ·以上就是计算机网络的基本原型 通过电话线传输 ·星型拓扑(topology)结构 任务3-1计算机网络 1969 ARPANET 二、计算机网络的发展历程 ,美国国防部下属的高级研究计划署(ARPA,Advanced Research Project Agency)筹措建立APRANET ·ARPA通过发放许可和签约合同的形势，让那些技术思想比较有前景的大学或者公司来为它完成工作 ·1969年，在UCLA(加州大学洛杉矶分校)、S1(斯坦福研究院)、UCSB(加州大学圣芭芭拉分校) 和UTAH(犹他大学)建立了有四个节点的实验网络 SRI UTAH University of Utah SRI Intemational QUCSB UCSB- UCLA UCLA