4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰(Word教案)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课(统编版)

2023-09-07
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟 蒲海洋
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2023-09-07
更新时间 2023-09-07
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2023-09-07
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内容正文:

学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 4一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 ☐教学目标 1.了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义,感受作者在作品中体现的情感。 2思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的,理解新闻采访的作用和价值。 3掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。 口教学过程 一、新课导入 观看:辽宁舰舰载战斗机首架次成功着陆视颜(内容见本课文件夹) 展示:辽宁舰相关图片 二、新课教学 目标导学一:了解通讯.整体感知内容 1学习本课之前,先让学生了解通讯这一新闻体裁的基础知识。什么是通讯?主要种类有哪 些?有什么特点? 明确:通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式,具体、生动、形象地 反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通 讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类,它和消息一样,要求及时、准确地报道 生活中有意义的人和事,但报道的内容比消息更具体更系统。 通讯的特点:新闻性、文学性、评论性 2这篇文章的主标题是:一着惊海天。通读课文,完成下面的任务: (1)本文是事件通讯,所记事件是“着”,请以“着”为线索划分文章层次: (2)给“惊”组词,用这个词来表达你读完文章的感受: (3)说说“海天”的意思是什么。 明确:(1)本文是事件通讯,所记事件是“着”,请以“着”为线索划分文章层次: 着舰前(1-4)一—着舰过程(5-19)一一着舰后(20-26) (2)给“惊”组词,用这个词来表达你读完文章的感受: 惊喜、震惊、惊艳… (3)说说“海天”的意思是什么。着舰区域的大海与天空,引申为“世界”。 目标导学二:研读文章,思考讨论 读内容: (一)着舰前 阅读1-4段,思考: 1每一段写了什么内容? 明确: 第1段:交代着舰的地点 第2段:交代若舰的时间、事件 第3段:航母舰载机上舰对中国海军的意义 中国首艘国产航母山东舰服役第二天,有人在位于英国纽卡斯尔市的北洋水师水兵墓 前,放了一张山东舰的照片。(PPT呈现照片) 第4段:强调舰载机着舰的难度与风险 渲染出紧张的氛围,引发读者的关注和阅读兴趣,为下文写舰载机着舰后人们的喜悦做 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com□ 您身边的互联网+教辅专家 铺垫。 2.1、2段都有环境描写,找到相关句子,说说其作用 明确:描写海风之大、海浪之汹涌,为下文舰裁机着舰设置了整体环境,突出此时着舰 之险,衬托了我国着舰技术的成熟。 3.这四段作为一个整体,对于整篇文章有何作用? 明确:渲染了一种庄严、紧张而又有条不紊的氛围。 (二)若舰过程 1.阅读5-15段,分析作者主要运用了哪些描写方法?有何作用? 明确:运用了语言描写和神态描写。其作用是通过语言描写,清楚地交代了舰载机降 落前的情形,神态描写则进一步强化了紧张的气氛。 2除了人物描写,你还能从哪些词句上感受到这种紧张的氛围? 明确:“刀尖上的舞蹈”(比喻) 塔台内,时钟指针的每次跳动,都在揪着人心。(细节描写) 3.阅读18、19段,品味下面两个句子。 (1)绕舰一转弯,二转湾,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活 地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。 (2)眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道 缆索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。 明确:(1)运用比喻,把舰载机比作“凌波海燕”,写出了舰载机飞行的轻巧灵活, 表现了飞行员高超的飞行技术。 (2)“眨眼之间”“刹那间”强调了着舰时速度之快,时间之短,“触”“牢牢地” “稳稳地”写出了着舰的有条不紊与成功。 (三)着舰后 这一部分着重表现若舰成功后人们的喜悦与激动,仔细阅读,说说作者是怎样展现这种 情感的? 明确:主要运用人物描写表现人们的喜悦与激动。 例如,第20段:敏锐地抓住了舰载机被拦停后的“巨大‘V’字”,对其做了细节呈 现。用这个象征胜利的形象,点出这次降落的意义,并为下面描写舰上人们感情的爆发再次 蓄势。 第22段:插入资料,回潮中国科研工作者和军人顽强攻关、打破封锁的历程,突出了 舰载机着舰的不易,强调了它在精神方面的价值,进一步将热烈的气氛推向高潮。 资料:1970年,刘华清将军接到了一项重大任务:提出关于建造中国航空母舰的初步 意见。刘老将军仅仅用了2个月的时间,就提交了有关发展航母的初步意见和论证方案。1980 年5月,64岁的刘华清将军率团访问美国,在11天的考察中,美方安排的“压轴戏”就是 参观“CV-63小鹰”号航空母舰。当刘华清将军想在有限的时间

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