内容正文:
人教版九年级化学上册第二单元课题2 氧气巩固训练
一、单选题
1.物质在氧气中燃烧的现象,描述正确的是
A.木炭:火星四射
B.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰
C.白磷:产生白雾
D.铁丝:生成黑色的四氧化三铁
2、通常情况下,对氧气化学性质的描述,正确的是( )
A.非常活泼 B.比较活泼 C.极不活泼 D.无法确定
3.下列实验现象描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体
4.下列关于氧气用途的叙述不正确的是( )
A.医疗急救 B.潜水 C.食品保鲜 D.动植物呼吸
5.下列物质燃烧时,能产生大量白烟的物质是
A.木炭在空气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧
C.红磷在氧气中燃烧 D.硫在空气中燃烧
6.氧气是生活中常见的气体。下列对氧气的说法正确的是( )
A.氧气的使用要远离火源,因为氧气可燃烧
B.水中鱼类能生存,是因为水中会溶解少量氧气
C.氧气可支持植物的光合作用
D.铁丝在氧气中燃烧,产生耀眼的白光和红色固体
7.下列不属于氧气用途的是( )
A.用作燃料 B.用于急救 C.用于炼钢 D.用于气割
8.认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述错误的是
A.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,生成白色固体
B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
D.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
9.下列实验现象描述不正确的是
A.白磷在空气中燃烧时产生大量的白烟
B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C.硫磺在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
10.下列对氧气的各种叙述中,不正确的是( )
A.氧气参加的化学反应都是化合反应
B.液态氧用于火箭发动机,以促使燃料迅速燃烧
C.氧气的化学性质比较活泼,可与许多金属与 非金属反应
D.在钢铁冶炼中,吹入富氧空气可以提高炉温, 加速冶炼过程
二、非选择题
1.在氧气的性质实验中:
(1)铁在氧气中燃烧的现象为:剧烈燃烧, ,放出热量, 。
(2)硫在氧气中燃烧,集气瓶底要预留少量的水,目的是 。
2.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,请回答:
按如图进行第一次硫在中燃烧的实验,反应的文字表达式为 。该实验装置存在明显不足,改进措施是 。
3.小明把“探究鱼漂内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅资料获知:这种鱼漂内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见表。
第一组
第二组
第三组
集气瓶编号
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
①
收集的氧气占容积的体积分数(%)
10
20
30
40
50
31
33
35
37
39
34
带火星的木条的状况
微亮
亮
很亮
复燃
复燃
很亮
很亮
复燃
复燃
复燃
很亮
请根据实验回答下列问题:
①使用带火星的木条验满氧气是否可靠?________(填是或否)
②根据数据分析可得,收集的氧气占容积的体积分数最低为________%时可使带火星的木条复燃,此时瓶中氧气的体积分数是多大?(答题卡上写出计算过程,结果保留整数).
学科网(北京)股份有限公司
$$