2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

创新永无止境 中国国家创新指数综合排名世界第14位 一、创新强国 （1）我国创新指数位居世界第14位说明了什么？ 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 （成就/优势） （2）这是不是说我国科学技术已经世界领先？ 国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 研发投入 中国 14 10% 56.2% 9.7% 美国 3 50% 80% 37.2% 我国的科技不足 科技领域 差 距 冶金技术装备 10--15年 大规模集成电路工业 12年以上 飞机制造 近15年 汽车工业核心技术 10年以上 芯片制造技术 至少10年 2020年中美创新能力及相关经济发展对比表 中国与世界先进水平的差距 不足：我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远。 （劣势/差距） 1、我国目前的科技发展现状是怎样的？ P20 ①成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 ②不足：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。 2、为什么要建设创新型国家？(为什么重视科技创新) P20 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。 3.如何建设创新型国家？ (1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 (2)将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置 (3)把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动素质的轨道上来 科技创新 依靠 人才 依靠 教育 民族振兴、社会进步的基石 经济发展 依靠 3、教育的重要性？(我国为什么要大力发展教育事业？) ①百年大计，教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 我国教育事业获得巨大发展。 教育改革全面推进。 教育普及程度明显提高。 教育公平取得重要进展。 教育质量稳步提升。 改革开放以来，我国教育事业取得的成就有哪些？ 教育现状：改革开放，我国进步巨大 北斗卫星导航系统从“中国精度”到“中国速度” （1）为什么中国要自主研发北斗卫星导航系统？ 维护国家信息安全的需要，应对重大自然灾害的保障，经济效益显著。 （2）你从中获得了哪些启示？ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素; 谋未来就要谋创新，建设创新型国家，要增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。 2.如何建设创新型国家？ P21-24 (1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 (2)将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置 (3)把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动素质的轨道上来 (4)要增强自主创新能力,坚持不移地走中国特色自主创新道路。 (5)营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 2000年国家最高科学技术奖正式设立。每年评选一次，每次授予不超过两名，由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书、奖章和800万元奖金 。截至2020年1月，共有33位杰出科学工作者获得该奖。 2.如何建设创新型国家？ P21-24 (1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 (2)将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置 (3)把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动素质的轨道上来 (4)要增强自主创新能力,坚持不移地走中国特色自主创新道路。 (5)营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (6)鼓励大众创业、万众创新。 ▲“政务+创新”：“最多跑一次改革”、“简政放权”、“政府机构改革”、“基层减负年”等 ▲“经济+创新”：“VR体验”、“智慧医疗”、“刷脸支付”、“机器人快递”、“区块链”等 新闻链接： 社会与创新的新闻 ▲制度创新：“中国特色社会主义制度”、“一国两制”、“基本经济制度”、“基本分配制度”、“监察委员会”等 ▲理论创新：“中国特色社会主义理论体系”、“科学发展观”、“新时代中国特色社会主义思想”等 ▲文化创新：“中国特色社会主义文化”、“中国特色社会主义文化强国”等 重点链接： 改革与创新的总结 万众创新篇 第 二 章 节 1.大众创业、万众创新含义 当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。 万众创新：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都