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第9课辛亥革命
①教学分析飞
时空观念唯物史观:了解同盟会成立后,革命志士发动的武装起义的名称、
时间。掌握武昌起义的筹备、过程和结果。
史料实证:通过阅读分析历史材料了解革命党人的革命精神,认识辛亥革命
教学目标
的历史意义培养学生的史料实证能力。
历史解释:知道辛亥革命的概念,分析辛亥革命的历史意义。
家国情怀:感悟革命党人百折不挠、前赴后继、视死如归的革命精神,弘扬
辛亥精神。
教学重点
黄花岗起义、武昌起义。
教学难点
认识辛亥革命的历史意义。
②教学过程
一、导入新课
新课讲授
1911年10月武昌起义后,湖北革命党人目标导学一:革命志士的奋斗
根据孙中山等人制订的《中国同盟会革命方
1.萍浏醴起义、安庆起义、广西起义
略》建立
(展示课件)
了湖北军
教师指导学生阅读教材,说一说同盟会成
政府。由
立后,领导的革命起义有哪些?结果如何?
革命党
学生回答:
人、立宪
时间
领导者
起义
派人士及
1906
刘道一、蔡绍南
萍浏醴起义
旧军官组
1907
徐锡麟、秋瑾
安庆起义
成,推原清军协统黎元洪为都督。旋布告全
1907
孙中山、黄兴
广西起义
城,通电各省,号召“执竿起义,共建洪勋”。
2.教师强调:1906年的萍浏醴起义是同
宣布废大清国号和年号,改为“中华民国”
盟会成立后领导的第一次武装起义。起义虽
采用黄帝纪元。
然失败,但极大提高了同盟会的声望。
【想一想】中国同盟会成立后,全国革命
3.黄花岗起义(展示课件)
形势是怎样发展的?湖北军政府与辛亥革命
黄兴简介:中国近代民主革命家,湖南善化
之间有着什么样的联系?今天就让我们一起
人。1904年和宋教仁在长沙创办华兴会,次
学习第9课:辛亥革命,去感受那段火红的
年在日本拥护孙中山组成中国同盟会。1911
革命时期。
年曾领导广州起义。清政府派兵进攻武汉,
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形势危急。黄兴赶到武汉,任革命军总司令,
3.教师讲述:武昌起义胜利后,各省纷纷
率领革命军拼力反攻,保住了武昌。
独立,到11月下旬,全国已有一半以上的省
教师展示图片:《黄花岗七十二烈士墓》
份宣布独立,支持革命。展示《武昌起义和
全国各省独立形势示意图》(展示课件)
提问:上述两幅图片展现了什么精神?与
哪一次革命起义有关?
学生回答:展现了革命党人视死如归、不
怕牺牲的精神。与黄花岗起义有关。
4.教师讲述:1911年4月,黄兴等发动
起义,攻占两广总督衙门。革命党人同清军
4.教师强调:1911年是农历辛亥年,历
展开激烈巷战,最终因众寡悬殊,起义失败。
史上称这次革命为“辛亥革命”
但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英
5.教师指导学生分组讨论:辛亥革命的
雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。
历史意义?
目标导学二:武昌起义
6.学生回答:略
1.请同学们阅读教材,回答问题:①武
(展示课件)
昌起义成功的有利条件?②武昌起义的简要
7.教师总结:辛亥革命推翻了清王朝的
过程?(展示课件)
反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制
学生回答:①有革命组织:文学社和共
度的终结。开创了完全意义上的近代民族民
进会;得到了同盟会的帮助;湖北新军倾向
主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,
革命。②简要过程:发动起义一夺取军械
打开了中国进步潮流的闸门。
所—进攻总督衙门—武汉三镇光复
【归纳提升】
湖北军政府成立。
平年运动
百日维斯
干有主命
武昌起义的背景:清政府出卖铁路利权
的
效护青数
舟统海
藏亡图存
精
给帝国主义,激起全国人民的坚决反对,四
地玉阶版
资产阶级城新源
年年享
(黄》
产阶纸军命猴
川保路运动日益扩大,湖北的革命团体在同
地主阶蓝的
量产阶级氏羊
量产骨饭草中
盟会的推动下,积极准备起义。
2.教师展示图片:《湖北军政府》《黎元
程额
第主立无制一氏三头和制
格果
关数,说有使中司处上雾候的道路
洪》
三、课堂总结
以孙中山为首的革命党人,为了推翻清
王潮的封建统治,发动了一系列武装起义,
最终辛亥革命的一声炮响,结束了清王朝的
统治。因此,辛亥革命成为中国近代史上
1911年10月11日,起义军成立湖北军
次重要的转折点,其对于封建体制的冲击、
政府,推举新军将领黎元洪为都督。请谈谈
社会生产力的推动、进步意识的弘扬、风俗
你对革命党人推举黎元洪为都督的看法?
习惯的革新都是空前的。
学生回答:说明革命潜伏者危机。
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③板书设计
课堂小结
革命起义
萍浏醴起义、安庆起义、广西起
主分