1.1古代埃及同步练2023～2024学年统编版九年级历史上册

九年级上历史1.1《古代埃及》同步课时训练 一、选择题： 1、人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域 (　　) A.商品经济比较活跃 B.适合于农业耕作 C.民主政治起源较早 D.有利于建金字塔 2、埃及文明是稳定而保守的，此外它还是一个自信而乐观的文明。古埃及的国王在国家的日常运行中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。下列说法能够印证这一观点的是（   ） A．修建金字塔 B．发明象形文字 C．制作木乃伊 D．创作优美神话 3、如图所示是埃及纳尔迈调色板，有史学家认为它记录了埃及零王朝时期的一次重大历史事件，即南方鹰城君主对北方三角洲地区的一次军事行动。据材料可以看出( ) A.古埃及长期处于四分五裂状态 B.古埃及象形文字已经成熟 C.古埃及人使用图像符号叙述事件 D.古埃及人信仰宗教非常普遍 4、“法老”是一个神秘的名字，它是埃及语的希伯来文音译，意为“大房屋”。下列关于古埃及法老统治的说法，不正确的是（　　） A．古埃及的国王称“法老”，具有无限权力 B．法老是全国最高的统治者，集军、政等大权于一身 C．法老被认为是“神之子”，具有无上的权威 D．法老只能对大臣进行经济处罚，不能杖责 5、绘制年代尺是培养历史课程核心素养“时空观念”的重要途径之一。下列年代尺与古埃及有关,其中对b处的信息解读正确的是(　　) A.尼罗河下游出现若干个小国家 B.古埃及初步实现了统一 C.古埃及成为强大的军事帝国 D.古埃及被波斯帝国吞并 6、古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解是（   ） A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B．尼罗河孕育了古埃及文明 C．古埃及人都饮用尼罗河水 D．尼罗河是古埃及人挖掘出来的 7、埃及因为有了文字，账本和合同书才成为可能。法律文书可以用文字记录下来，官员们可以上报文书给国王，国王也可以给官员们颁布命令。这说明古埃及( ) A.实行君主专制统治 B.因发明文字而成为国家 C.商品经济非常发达 D.文字是其文明重要部分 8、埃及是一本厚重却有趣的历史书，这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自然探索……走进古埃及的世界，你了解的“璀璨文明”应是（　　） A．充满神秘的楔形文字 B．巍然屹立的金字塔 C．等级森严的种姓制度 D．提倡改革的法家思想 9、公元前525年,波斯帝国……把埃及变成它的一个行省。到了公元前332年,希腊马其顿亚历山大的部队入主埃及,此后埃及融入希腊化世界中。这段材料说明古埃及文明衰落乃至中断的主要原因是 (　　) A.外族的入侵 B.国家的腐败 C.残暴的统治 D.腐朽的制度 10、文明因交流互鉴而发展。今天所使用的公历的基础是来自欧洲的“儒略历”，而我们知道“儒略历”是凯撒命人以来自非洲的太阳历为蓝本编制出来的新历法。创制太阳历的是（   ） A．古埃及人 B．古巴比伦人 C．古印度人 D．古中国人 11、“他们建造金字塔耗时甚久，所费不赀（花费的钱财不计其数），需要把全国一大部分人和大批外来的奴隶长期用于这些巨大的工程。这些工程是凭借专制、虚荣、奴役和迷信建造起来的。只有一个专制的国王才能这样迫使人们去做难以办到的事。”材料说明金字塔( ) A.激化了奴隶主与奴隶的矛盾 B.是古埃及文明的象征 C.是古埃及专制王权下的产物 D.是古埃及法老的陵墓 12、在巴黎埃非尔铁塔落成前的4000多年中，胡夫金字塔一直是世界上最高的人工建筑物。它用约230万块平均2500千克重的石块砌成，内部结构设计精巧复杂。这段话意在说明古埃及（　　） A．文明始终未中断 B．深深影响欧洲文明 C．是人类文明源头 D．建筑技术水平高超 13、拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片,有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是 (　　) A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.阿拉伯文字 14、埃及成为强大的军事帝国是在（   ） A．约BC3500年 B．约BC3100年 C．古王国时代 D．新王国时代 15、“据说古埃及的农民们在建造这些金字塔时热情很高，相信他们正在为以为能决定他们共同的幸福的神建造宅邸。不管这一说法的理由是什么——也许还可以设想，无论古埃及的农民们对建造金字塔有没有热情，他们在这件事上都没有选择的余地……”材料想表达的观点是( ) A.古埃及金字塔里放着法老的木