第一学期期中调研卷-【一线调研】2023-2024学年八年级上册语文单元整合卷(统编版)

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2023-10-20
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内容正文:

! " # $ % ! ")! ! #*! !语文八年级上!!! ! !!!第一学期期中调研卷 学校!!!!!班级!!!!!姓名!!! 语!文 调研范围"第一2三单元 !本试卷满分 "$) 分$时间 "') 分钟" 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一!积累与运用!共 ' 小题$计 $* 分" "#阅读下面的新闻&完成""# 2"%#题% !/ 分" $)"( 年 "$ 月$&语言文字周报'编辑部发布了+$)"( 年十大网 络流行语,# 与往届相同$本次入选的流行语条目$幽默诙谐$ ! ! !社会民生$描摹 ! 世事民情# 例如+:千万条$;第一条,原是 电影&流浪地球'的台词$走红网络后$在各行各业掀起了全民造句 的热潮$如+法律千万条$守法第一条,+健康千万条$预防第一条, 等$层出不穷# 又如 +阿中,一词$意指拥有 "& 亿粉丝的 +明 星,---中国$)*&'(显着网友们的爱国情怀# 这些鲜 ! 活的网络流 行语在! " !中影响着人们的表达方式和社交方式# 它们 <H$如 一面镜子$! # !# ""#根据拼音写汉字&给加点字注音% !$ 分" 描摹 ! "!!#!!!)*&'(显"!!# 鲜 ! 活"!!# <H$如"!!# "$#在这段文字横线 ! ) " 处填入词语&全都正确的一项是"!!# !$ 分" +# ! 反应! " 潜移默化!!!!!!,# ! 反映! " 潜移默化 -# ! 反应! " 潜滋暗长 .# ! 反映! " 潜滋暗长 "%#结合语境&在横线 # 处填入语句&最恰当的一项是"!!#!$分" +#展现了中国的时代风貌&折射出历史的变化轨迹 ,#记录着历史的变化轨迹&展现了多面的社会生活 -#折射出多面的社会生活&展现了中国的时代风貌 .#体现了历史的变化轨迹&折射出多面的社会生活 $#古诗文默写% !0 分" ""#大漠孤烟直& % !王维(使至塞上)" "$#树树皆秋色& % !王绩(野望)" "%#苏轼*记承天寺夜游+中的' & (&形象地写出了月光皎洁)树影摇曳的美 妙景象% "&#'乡土情结(是中华民族特有的文化现象% 崔颢的' ! 0 ("*黄鹤楼+#通过一问一 答&直接抒发了对故乡的思念之情,李白的' & ("*渡荆门送别+#通过写故乡之水恋恋不舍 送别自己&间接抒发了对故乡的思念之情% %#名著阅读% !任选一题作答"!% 分" ""#腰封也叫书腰&是在书籍中间另置一条类似腰带的文字介绍& 以配合行销或书籍推荐% 请仿照*钢铁是怎样炼成的+的示例&设 计*红星照耀中国+的腰封% 示例$*钢铁是怎样炼成的+ 腰封$一部激励了无数青少年的励志之作 本书塑造了保尔/柯察金这个经典形象# 他执着于革命信念 而坚忍不拔的崇高人格已经跨越了时空$让更多的人懂得了+生命 的意义,# "$#*红星照耀中国+中写道$'四川军队大概从来没有见过这样的 战士!!!这些人当兵不只是为了有个饭碗&这些青年为了胜利而 甘于送命% 他们是人&是疯子&还是神0 迷信的四川军队这样嘀 咕%(你认为红军是人&是疯子&还是神0 请结合本书相关内容阐述 理由% ! ! &#阅读下面材料&按要求答题% !& 分" +无界博物馆,一直是博物馆的追求# 通过拆除时间%空间层 面的边界$使博物馆试图赋予更多的社会成员以接触便利# 博物馆在不断突破时间边界# 从定时开放%周末开放%调整博 物馆闭馆日$到 ! 加更多博物馆延时开放日$博物馆一步步赢得了 更多观众# # 很多城市的机场% 商场$甚至地铁里都出现了卫星式博物馆# ""#材料中画线句有语病&请写出修改意见% !$ 分" ! "$#在上面文字的横线处补写恰当的语句&使整段文字语意完整) 连贯% !$ 分" '#某校八年级""#班的同学正在开展以'人无信不立(为主题的综合 性学习活动&请你参与并完成下面的任务% !/ 分" ""#请为下面这则新闻拟写一个恰当的标题% !不超过 "'字"!$分" 诚信是中华民族传统文化的精髓$是社会正在倡导的道德风 尚# 为了增强大学生诚信意识$促进助学贷款健康发展$某大学开 展大型诚信签名活动# 工作人员拉起了+助学贷款$诚信为先,和+诚信$让心灵无 瑕$让友谊长存$让世界美好,的红色条幅$吸引了众多同学的目 光# 此时正当艳阳高照$但这也丝毫没有阻挡同学们参与活动的 热情# 同学们纷纷在条幅上签名$表明自己履行承诺的决心# 在 活动过程中$工作人员积极宣传+守信于行%诚信至上,的活动主 题$在广大同学中间营造出了+人人知诚信$人人讲诚信,的良好教 育氛围# "$#为了营造氛围&请你根据活动主题补写下面这则宣传标语% !$ 分" &处世无奇但善良% "%#在广告业高度发达的今天&一些商家一味追求经济效益&夸大 产品作用&甚至用虚假广告

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