内容正文:
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!物理八年级上!!!
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物 理
知识点 一 二 三 总 分
得 分
复习内容!第 ! "# 节 !"知识点整理#共 #$ 分钟$"点对点练习#满分 !$$ 分$时间 %$ 分钟#
-长度和时间的测量
测量工具
单位及换算{
测量方法
!,长度单位的换算巧记方法%
#,刻度尺的正确使用
一要看刻度尺的放置是否符合要求$二要看视线是否正对刻度线$三要看是否估读到分度值的下
一位,
%,长度测量的特殊方法
!
估测法)
"
累积法)
#
化曲为直法,
(,时间单位的换算%
! O <3$ )>? <%3$$ +
! +<!$
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)+<!$
3
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+
&,停表表盘上有长的秒针和短的分针$如图所示$秒针转一圈的时间是 %$ +,当秒针转动
一圈时$内圈的分针转动一小格,
使用方法%第一次按下时$表针开始转动!启动')第二次按下时$表针停止转动!停止')
第三次按下时$表针弹回零点,
-误差
!,测量值和真实值之间总会有差别$这种差别叫做误差,
#,误差与错误的区别
误差 错误
产生原因
!
跟测量工具的精密程度有关)
"
跟测量人读取的估计值有关
!
不遵守测量仪器的使用规则)
"
读取&记录结果时粗心
减小或避免
不能避免$只能减小,减小方法%
!
采用精密的测量工具)
"
改进测量方法)
#
多次测量求平均值
采用正确的方法就可以避免
-参照物
!,参照物的理解
!
参照物一旦被选定$我们就假定该物体是静止的,
"
参照物的选择是任意的$既可以选相对地面静止的物体$也可以选相对地面运动的物体,通常选
取地面或相对于地面静止的物体作为参照物,
#
判断一个物体是否运动$怎样运动$要看它相对于参照物的位置是否在改变和怎样改变)反之$如
果已知物体的运动状态$判断所选的参照物时$就应该看运动的物体相对谁的位置在变化$谁就是
运动物体的参照物,
#,运动和静止的相对性
同一物体是运动的还是静止的$取决于所选的参照物,同一个物体$相对于不同的参照物$它的运动
情况可能不同$也可能相同,
-长度和时间的测量
!,!3 分'坐在温馨的物理考场$仔细想想)你平时走路的步幅约 &$ ----$上体育课时你跑 !$$ )所需
时间约为 !3 ----,!填上合适的物理量单位'
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!物理八年级上!!! ! %!! ! %"!
#,!3 分'如图$读数正确的是----!填"甲#或"乙#或"丙#'$该刻度尺的分度值是----$铅笔的长
度为----,
%,!( 分'PN#,& 又称为'细颗粒物(,细颗粒物的粒径小于或等于 #,& "--#
/,厘米--------0,分米--------1,毫米--------2,微米
(,!( 分'以下数据$最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度是 "--#
/,&,& ) 0,%,& ) 1,#,$ ) 2,!,& )
&,!( 分'小明要检验躺着和站立时身体的长度是否有差异$下列几种尺子哪种最合适, "--#
/,量程 !& H)$分度值 $,& )) 0,量程 % )$分度值 ! ))
1,量程 %$ H)$分度值 ! )) 2,量程 !$ )$分度值 ! ))
3,!( 分'!多选'下列所示测量方法正确的是 "--#
.,!3 分'下列说法或做法正确的是 "--#
/,时间就是时刻 0,第 % +与前 % +是一回事
1,时间就是两个时刻的间隔 2,用直尺测赤道的长度
-误差
4,!3 分'下列说法中正确的是 "--#
/,实验时产生的误差就是错误 0,认真测量就可以不产生误差了
1,测量值和真实值之间的差异叫误差 2,测量的误差是可以避免的
5,!3 分'下列有关误差的说法中$正确的是 "--#
/,误差只能尽量减小$而不能消除
0,测量可以做到没有误差
1,测量中采用多次测量求平均值的方法$可以消灭误差
2,测量中的误差是由于错误而造成的$因此是可以避免的
-参照物
!$,!3 分'小明在窗前看见小狗欢欢正在墙边晒太阳$过了一会儿$小明又发现欢欢已躺在花园中$小明笑
了笑说)'欢欢跑得真快啊+(小明判断小狗欢欢在跑动的依据是)欢欢相对于窗户的----改变了$
这里的窗户就是我们研究机械运动必须选定的----,
!!,!3 分'卡车和收割机正在农田里联合同步作业,选地面为参照物$卡车是----的$以收割机为参照
物$卡车是----的,!填"运动#或"静止#'
!#,!3 分'坐在直升飞机上的人$看到一栋栋楼房在上升$这是以----为参照物来描述的&以高楼为参
照物%则直升飞机在向----运动,
!%,!3 分'有位诗人坐船远眺$写下了著名的诗句)'满眼风光多闪烁$看山恰似走来迎$仔细看山山不动$
是船行,(诗人在