第四课 探索认识的奥秘同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第四课探索认识的奥秘 同步练习 1．历史上，张之洞、孙中山、宋子文等人先后提出过在海南修建铁路的设想，受当时条件限制，都未能实现。新中国成立后，在几代建设者的努力下，海南终于建成了环铁路。海南环岛铁路梦的实现说明（    ） ①认识是实践的目的和动力，要发挥正确认识的指导作用 ②实践具有直接现实性，可以把观念的存在变为现实的存在 ③真理不断在实践中被推翻，要在实践中检验和发展真理 ④实践具有社会历史性，受到客观条件的制约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句所蕴涵的哲理表述正确的是    ①风定花犹落，鸟鸣山更幽——绝对运动和相对静止的统一 ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观 ③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩 ——实践是认识的来源 ④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．将艺术作品赋予自己理解的过程，往往是令作品最具有魅力的部分。作品创作离不开对表达对象和本体语言的体验和思考，离不开对表现形式的探索与反思。从普通的艺术欣赏者的角度来说，随着对艺术作品的研究和理解越来越深刻，也会加入更多自己用心、深入的体验和思考，从而更能感受到艺术作品中传达出的深刻思想并与之产生共鸣。其中所蕴含的哲理是（   ） ①意识是人脑对客观事物的再认和再现 ②意识是人脑对客观事物的能动性反映 ③人的认识随着主体的发展而不断深化 ④对事物的正确把握取决于人们的认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2020年秋冬，流感高发加上新冠肺炎疫情影响，出现老人小孩排队打疫苗的现象。专家提醒：流感可控，疫苗供应充足，不用过度恐慌。“恐慌”情绪（   ） ①印证了现实中出现了“恐慌”的事实②是人们对生活中遇到问题的主观反映 ③是否得当应以专家的提醒为客观标准④会引导人们可能出现“恐慌”的行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．从20世纪50年代起，人类从来没有停止探月的步伐，发射到月球的探测器已经有100多个，但没有一个在月球背面着陆并进行探测。有关月球背面的信息都是通过遥感探测和所拍照片获得的，比较有限，中国发射的嫦娥四号在月球背面成功着陆，第一次近距离揭开了月背的面纱。人类对月球的探索表明（    ） ①科学实验活动是最基本的实践活动②追求真理是一个永无止境的过程 ③人们对事物的认识受到实践水平的制约④先进工具是获取正确认识的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是中国共产党基于现阶段中国社会的深刻变化而对我国社会主要矛盾转化的重大判断。这一判断所蕴含的哲学道理是（  ） ①人的正确思想只能从社会实践中来            ②真理既是具体的也是无条件的 ③真理在不断推翻自身中向前发展              ④真理是主观与客观具体的历史的统一 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 7．最近，化学界对化学元素周期表进行了全面改动，十大化学元素(氢、锂、硼、碳、氮、氧、硅、硫、氯和铊)的原子量将标出原子量范围，而非以往的固定原子量。这一科学成果表明 A．真理具有相对性 B．真理是绝对的无条件的 C．不同的立场、观点影响对客观事物的认识 D．追求真理就必须否定权威 8．70年来，中国航天人用“第一艘无人试验飞船上天”“第一次太空漫步”等70个“第一”，实现了中华民族千年飞天的梦想。这主要说明了 A．实践具有直接现实性 B．实践是认识发展的动力 C．实践具有社会历史性 D．实践是认识的最终目的 9．2019年10月1日，国庆70周年阅兵隆重举行。观看这一盛典后，有人认为，这是一堂新中国历史课；有人认为，这是一堂爱国主义教育课；也有人认为，这是一堂新时代的思想政治教育课。人们对国庆70周年阅兵的不同感受说明了 ①意识是主观见之于客观的活动 ②意识对改造客观世界具有指导作用 ③意识活动具有自觉选择性和主动创造性 ④意识是对客观存在的能动的反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．老子说：“不出户，知天下：不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。”老子的观点（   ） ①承认间接经验是获得认识的途径 ②认为理性认识是更高水平的认识形式 ③认为意识具有直接现实性 ④正确回答了感性认识与理性认识的辩证关系 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．“一粒种子可以改变一个世界。”1956年第一批科研人员南下育种至今，三亚南繁基地已成为中国农业科技和国家种业的“硅谷”，每年数千名科研工作者在此辛勤