1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1.1 坚持改革开放 6.1 国家权力机关 核心素养目标 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高解读资料和解决现实问题的能力。 拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 1.为什么要实行改革开放？ 2.党如何领导人民走上强国富民之路？ 3.改革开放的历程（时间及进程） 4.改革开放如何促进国家和社会的发展？ 5.改革开放的重要性/地位 6.中国腾飞的表现（改革开放的成就） 7.中国共产党的初心和使命 学生自学以下问题 认真阅读课本2-8页内容 重点：改革开放的意义。 添加标题内容 改革开放促发展 1 中国完全沦为半殖民地半封建社会 签订《辛丑条约》 中国半殖民地化程度大大加深 签订《马关条约》 中国半殖民地半封建化进一步加深 签订《瑷珲条约》等 中国开始沦为半殖民地半封建社会 签订《南京条约》 近代以后，由于西方列强的不断侵略、封建统治者的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难！ 八国联军侵华战争 甲午中日战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 1.为什么要进行改革开放？ 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 笔记 想一想： 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？她又做出哪些努力呢？ 1949年，中国共产党团结带领中国人民完成 革命，建立了 ，饱经苦难的中华民族终于 了。 新民主主义 中华人民共和国 站起来 中国实现强国富民的历程——走上改革开放的历程 1956年，中国共产党团结带领中国人民完成 革命，确立了 基本制度，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 社会主义 社会主义 1978年，中国共产党团结带领中国人民进行 新的伟大革命，迎来了中华民族从站起来到 、 的伟大飞跃。 改革开放 富起来 强起来 1949年10月1日 完成新民主主义, 中华民族站起来 1978年 完成社会主义革命 确立社会主义基本制度， 奠定坚实基础 实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 1956年底 2、中国共产党带领中国人民取得的成就 领导和团结全国各族人民，以 ，坚持 ，坚持 ，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 四项基本原则 经济建设为中心 党的基本路线 改革开放 一个中心， 两个基本点 兴国之要 相关链接 强国之路 富民之路 奋斗目标 领导核心 立国之本 政治基石 途径 四项基本原则 坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持共产党的领导； 坚持马列主义、 毛泽东思想。 3、改革开放的历程（时间、标志、过程）？ 合作探究 1978年 党的十一届三中全会召开 从农村到城市，从试点到推广， 从经济体制改革到全面深化改革。 内容 3、改革开放是怎样促进中国发展的？ （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。（制度） 我是一名科技工作者，我的发明创造了社会财富，我也从中体验到个人价值。 我是一名快递员，靠劳动过上好日子。 我是一名证券投资者，靠投资获利，为企业发展助力。 我是一名企业管理者，科学管理提高了企业的生产效率。 思考：分析下图的工作者，他们是如何为家庭、社会创造财富的？ ②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 改革开放促发展 ①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 ②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。 总结知识 4.改革开放是如何促进我国经济社会发展的？ 探究 改革开放的重要性 改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。 ---习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表重要讲话 改革开放是当