4.1 和朋友在一起（课件+视频）-【优质课】2023-2024学年七年级道德与法治上册同步课堂高效优质课件（统编版）

《长安三万里》中的一个主题就是高适和李白之间彼此欣赏的友情。在变幻的人生中保持初心和追求理想，以及坚持与放弃的抉择。时代的变迁和岁月的流逝虽然改变了，但他们内心的坚定和自豪依然保持不变 这一生当中，遇到与自己志同道合的人很难得，所以我们要珍惜遇到的朋友，关键是对自己影响大的朋友一定要珍惜。等多年之后，你会感叹，和朋友在一起，真好！ 朋友和友谊是人生永恒的话题，我们每个人都离不开朋友。 第四课 友谊与成长同行 4.1 和朋友在一起 1.感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。 2.积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。 3.明白朋友对一个的影响很大，要善交益友，懂得友谊的重要性。 重点：友谊的力量 难点：学生真正地感受到友谊的力量 学习目标 01 我的朋友圈 你们的朋友圈有什么变化吗？ 变多了 变少了 VS 变化：交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 老师的朋友圈 变化：朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 1.进入中学，我们的朋友圈有哪些变化？ (1)随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 (2)自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 数量上 质量上 02 友谊的力量 少年说—友谊 1.你想念你以前的朋友吗？你们的故事是什么？分享一下吧！ 2.你现在的朋友是谁？你们之间又有什么故事呢？分享一下吧！3.你的朋友对你有过哪些帮助？朋友的出现给你什么影响？ 忆一忆 ①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证我们一起走过的成长路程，我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 友谊的力量（作用） 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟,友善柔，友便佞，损矣。 圣人教诲 我们要谨慎交友，多交益友，不交损友，乐交诤友。 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 圣人教诲 能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。 我的朋友圈 友谊的力量 言谈举止、兴趣爱好、性格 见证成长路程 丰富生活经验 课堂小结—思维导图 和朋友在一起 反思自己的交友现状 朋友圈的变化 朋友成为越来越重要的部分 体悟生命的美好 1．上初中后，小东有了自己的“朋友圈”，他发现自己与同学的“朋友圈”都发生了变化。以下认识正确的有(　　) ①有的人朋友圈比以前变小了，但关系更深入了 ②有的人交往范围扩大了，交往内容更丰富了 ③对朋友圈进行梳理，我们会觉察对友谊的期待 ④认识新同学会增添麻烦，与小学同学交往最好 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 课堂练习 2．下列做法能体现“交友投分，切磨箴规”蕴含的哲理的有(　) ①小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友 ②小钰和小璐看到对方的缺点，能够直言指出来 ③无论小晨做什么，小刚都无条件地跟随和支持 ④小明和小亮都爱下棋，周末他们经常切磋棋艺 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 3．交一个有情的朋友，是一种荣幸；交一个真诚的朋友，是一种财富；交一个能聊得来的朋友，是一种减压。这体现友谊的作用有(　　) ①要善于与不同的人交朋友 ②朋友带给我们温暖和力量 ③一个人的朋友圈越大越好 ④朋友照亮我们的生活之路 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 课堂练习 4．下列和朋友相处的情境中，你能感受到友谊的力量的有(　) ①午餐的时候，他把从家里带来的美食分我一半　　 ②考试时，我做不出来的题目，他偷偷传答案给我 ③他平时常常“损我”，但不允许别人说我不好　　　 ④当我被他人欺负时，他就把欺负我的人暴打了一顿 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 课堂练习 我们下节课见 $$