第一单元 走进化学世界 章末复习（作业课件）-【四清导航】2022-2023学年九年级化学上册（人教版）河南

四清导航 化学九年级上册河南专版 第一单元 走进化学世界 第一单元章末复习 【知识梳理】 物质的变化 物质的性质 对蜡烛及其燃烧的探究 走进化学世界 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 药品的取用 液体的量取 实验基础操作 液体的加热 连接仪器装置 检查气密性 玻璃仪器的洗涤 物质 物理变化：没有生成 其他物质 的变化 变化 化学变化：生成其他物质的变化 化学变化常伴随的现象： 颜色改变、 放出气体、生成沉淀等 质的性质 物理性质：物质不需要发生 化学变化就表现出来的性质 化学性质：物质在 化学变化中表现出来的性质 点燃前：蜡烛为_柱形固体，质地较软，难溶于水，密度比水小 燃烧时：蜡烛的火焰分外焰内和焰心三层。用干燥的烧杯罩在火焰上 对蜡烛及 方，发现烧杯内壁有_水现：用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上 其燃烧的 方，发现烧杯内壁的石灰水变 浑激明蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生 探究 成 熄灭后：蜡烛刚熄灭时，有一缕白烟从烛芯飘出，点燃白烟，火焰会顺 着白烟将蜡烛重新点燃 对人体吸入的 人体吸入的空气中含有较多的 氧气 空气和呼出的 人体呼出的气体中含有较多的_二氧化碳和水蒸气 气体的探究 取用块状固体用 摄子（一横二放三慢竖） 药品的取用 取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽（一斜二送三直立） 取用较多量液体时可直接从试剂瓶中倾倒（一倒二向三挨），取用少量液体 时可用_胶头滴管（垂直、正上方）滴加 液体的量取：量筒读数时，视线要与量筒内液体的_凹液面的最低处保持水平 液体的加热：加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3使试管与桌面约 成_45°_的角度，试管口不能对着_自已或他人 连接仪器装置：左手拿橡胶塞或胶皮管，右手拿玻璃管，把玻璃管插入的一 端用水润湿，稍用力将其插入。左手拿容器，右手拿橡胶塞，慢慢转动着 塞进容器口 检查气密性：将导管的一端放入水中，用手紧握试管的外壁，观察到水中的 导管口有气泡冒出，松手后，导管口有一段稳定的水柱，说明装置不漏气 玻璃仪器的洗涤「 刷洗或水洗 洗净标志：仪器内壁上的水既释成水滴 也不 成股流下 易错点1物理变化和化学变化 1.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)有气体产生的变化一定是化学变化。《.) (2)爆炸一定是化学变化。水) (3)有发光、放热现象的变化一定是化学变化。k (4)“生成新物质的变化为化学变化”中的“新物质”是自然界中本来不存在的 物质。（×) (5)一些缓慢氧化无明显现象，如动植物的呼吸是化学变化。V 2.下列现象中属于化学变化的是2④⑤⑥g_。 ①玻璃破碎②木材燃烧③湿衣服晾干 ④铁器生锈 ⑤食物腐烂⑥葡萄酿酒 ⑦酒精挥发 ⑧干冰升华 ⑨光合作用 易错点2物质的性质与用途 3.下列物质的性质与用途不相符的是A) A.氧气具有助燃性一一保鲜食物 B.氢气的密度小一一来制作探空气球 C.干冰升华吸热一一作制冷剂 D.铜有导电性一一作电线 4.将下列序号填写在相应表述后面的横线上：①物理变化，②化学变化，③物 理性质，④化学性质。 (1)通常状况下，水是无色无味的液体 (2)酒精受热变成了酒精蒸 -0 (3)镁带能在空气中燃烧生成氧化镁 (4)石蜡燃烧生成二氧化碳和水2。 易错点3化学实验基本操作 5.判断下列实验操作是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 (× ) (V) 60 50 40 30 (×) 药品 酒精 (×) (× (√)