1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1.2走向共同富裕 自学思考题 1、为什么全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时） 2、如何全面深化改革？（举措）？ 3、全面深化改革的内涵和总目标？ 4、为什么要共享发展成果？ 5、如何实现共享发展成果？ 自学指导： 请大家仔细阅读课本P9—13，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 共同富裕 新知导入 名词解释 实现共同富裕是一个过程 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 提醒： 共同富裕 同步、同时、同等富裕 ≠ 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 改革进行时 第 二 目 改革开放 升级 全面深化改革 新时期，面临一系列新的矛盾和挑战 全面深化改革 内涵 改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 1.如何正确认识改革？（内涵+实质+地位+总目标） 政治 稳步推进 国家治理现代化 改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 社会 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 文化 中国“软实力” 受全球关注 经济 经济总量 稳居世界第二 一、改革进行时 原因（1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2.为什么我国要坚持全面深化改革（原因） 或：为什么说改革只有进行时，没有完成时？ 我们的幸福要有“诗和远方” 为什么改革只有进行时，没有完成时？ 【全面深化改革的原因和对策】 原因（2）新矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 吃的饱 吃的健康 对策①:将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等 不充分 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 不平衡 补充：解决我国主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。 （3）经济发展新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 对策②需要转变发展方式，优化经济结构。转换增长动力，建设现代化经济体系。 （1）是适应经济发展新常态的现实需要。 （2）有利于转变发展方式，优化经济结构。 （3）有利于生态文明建设，实现可持续发展。 （4）有利于人民共享发展成果，促进社会的公平正义，实现共同富裕。 深圳 上海 新疆 贵州 赏图片，说说： 1.这些图片反映了我国经济发展过程中存在什么问题？ 2.如何解决这些问题？ 教学目标 图片析理 区域发展不平衡 城镇化水平不高 城乡发展不平衡不协调 留守儿童和父母讲心里话 为什么会出现留守儿童？ 留守儿童的父母主要去往何处打工？ 这反映了我国经济发展中的哪些问题？ 城市；“北上广深”等发达城市 城乡发展不平衡 区域发展不平衡 新课探究 探究与分享 观察下面几幅图片，图中数据对比说明了我国经济发展面临哪些挑战？ 区域发展不平衡 城镇化水平低 城乡发展不平衡 ④我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 对策③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化发展道路，推动城乡一体化发展。 促进城乡区域协调发展，推进城乡一体化有什么意义 有利于让广大农民共享改革成果 有利于提高农民生活质量 有利于促进城乡经济发展 有利于缩小城乡差距，实现共同富裕 有利于社会主义新农村建设 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。进入新时代，我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌。 （1）阅读教材第10-11页“探究与分享”； ①我国是农业大国，重农固本是安民之基、治国之要。②农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。③有利于解决我国区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等问题。④有利于满足人民日益增长的美好生活需要，解决我国社会的主要矛盾。 改革不是对原有体制机制细枝末节的修补，而是对束缚中国发展的因素进行体制根本性变革。皆大欢喜的改革多已经完成，剩下的都是难啃的骨头，但改革再难也要向前推进、不断深化。改革开放，这是不能背叛的历史使命，也是不能改变的前行方向。 ——请阅读以下这段话，总结当代中国鲜明的特色？ 问题永远都有 改革没有终点 原因（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 对策：（4）不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创