基础百炼五-广东省“3+证书”高职高考语文基础知识专项训练之基础百炼

基础百炼五 1.下列词语中，加点字的读音都不相同的一项是 （ ） A. 殉情/探询 韶华/艄公 重围/安土重迁 B. 栈桥/颤栗 婢女/裨将 便捷/大腹便便 C. 侍卫/优待 煦暖/旭日 下载/载歌载舞 D. 叨唠/叨扰 星宿/作秀 捡拾/拾级而上 2.下列词语中，没有错别字的一项是 （ ） A. 诀巧 告罄 赝品 浅尝辄止 B. 遨翔 饯别 缄默 甘败下风 C. 间牒 觊觎 宣泄 功亏一匮 D. 戏谑 博弈 安详 涣然冰释 3.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是 （ ） A. 我们是选择得过且过生活呢，还是选择拼搏奋斗的人生？我相信每一位有志青年都能正确选择。 B. 构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，不心胸狭隘。 C. 扶贫书记文雪松的一张推介青棵饼干的照片，吸引了网友的目光——这位1983出生，年仅37岁的驻村干部几乎满头白发。 D. 南湖的红船、延河的波涛、西柏坡的翠柏……祖国的山河见证了中国共产党不断发展壮大的光辉历程。 4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） ①古代字画的______是一门比较高深的学问，如果不具有这方面的专业知识，赝品也会误作真迹。 ②在语言使用中,我们要根据不同的交际______、不同的目的，选择不同的表达方式，力争做到准确得体。 ③我们生活的______是树立崇高理想和实现崇高理想的最好时代。 A. 欣赏 场所 时代 B. 鉴赏 场合 时代 C. 鉴赏 场所 时期 D. 欣赏 场合 时期 5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ） A. 以前的CBA赛场上，八一队一直与广东队平分秋色，如今由于自身的原因，只能让广东队独霸国内篮坛。 B. 城市全景实景地图的功能十分神奇。你可以通过移动鼠标实现360度的旋转，任意选择前后左右等不同方向，身临其境作一番虚拟游览。 C. 季羡林老先生为了填补国内东方学研究的空白，不顾年老体弱，苦心孤诣，令人感动。 D. 龙川岛像一张舒展着的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上，岛上又有30多个小湖，湖水明净，映着日光，犹如闪烁在荷叶上的水珠一样。 6.下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A. 大学教授在校园里公然殴打环卫工人的事件，不管事后怎么辩解，都暴露了人才培养过程中重才轻德。 B. 全国产化250W液氮温区制冷机通过专家验收，标志着我国低温制冷设备研发和制造能力迈上一个新台阶，打破了发达国家在该领域的技术垄断。 C. 淘宝等电商平台的空前兴盛，一方面是时代和科技发展使然，另一方面与其减少了网商入行门槛不无关系。 D. 为了避免环保问题不再反弹，各级政府在取暖期到来之前就精心布局，改煤为气，铺设天然气管道到各家各户，使农村也用上了天然气取暖。 7.下列各句中修辞手法的分析不正确一项是 （ ） A. 中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 ——运用反语的手法，猛烈抨击了段政府的卑劣无耻和八国联军的血腥残暴。 B. 包身工是一种罐装了的劳动力，可以安全地保藏，自由地使用。 ——运用借代的手法，写出了包身工没有人身自由的境况，控诉了包身工制度的罪恶。 C. 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 ——运用夸张的手法，以夸张山与天的距离之近、枯松与绝壁的角度之大，写山之高之险。 D. 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。 ——运用拟人的手法，以没有生命的废池乔木尚且厌恶侵略，写出人对金兵的厌惧。 8.将下列句子组成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一组是 （ ） 当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品， ， 。 ， ， ， ，能启发我们发现身边的奇景和诗意。 ①因