第7课《大雁归来》同步练习 2022-2023学年统编版语文八年级下册

第7课　大雁归来 一、积累与运用 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A．弥漫(mí)　　咯咯(gē) 凋零(diāo) 沼泽(zhāo) B．雾霭(ǎi) 缄默(jiān) 迁徙(xǐ) 模糊(mó) C．狩猎(shǒu) 水洼(wā) 瞄准(miáo) 邀请(yāo) D．赌注(dǔ) 喧嚷(rǎng) 盘旋(xuàn) 稀疏(shū) 2．下列句中加点成语使用不当的一项是( ) A．闻一多先生凭着目空一切的雄心壮志在探究华夏文化典籍的路上越走越远。 B．在前进的道路上，肯定会遇到一些艰难险阻，但只要坚定不移，我们就会成功。 C．他们不声不响地站在门口，静静地等着老师到来。 D．我们做事要光明正大，不要偷偷摸摸的，让别人看不起。 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。 。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。 ①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。 ②雁阵中也蕴含了这个道理。 ③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。 ④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。 ⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。 A.①⑤④③② B．②①⑤③④ C．①②④③⑤ D．②①④③⑤ 4．下列表述有误的一项是( ) A．本文标题中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴含着生物对气候、环境的反应。 B．本文作者带着父爱般的感情去观察大雁，字里行间充溢着对那些生灵们的挚爱之情。 C．《大雁归来》是一篇科普文章，介绍了大雁的迁徙、生活习性、个性等，语言平实质朴。 D．本文记叙了大雁归来过程中的种种细节，大致是按时间顺序来安排的。 5．文学常识填空。 《大雁归来》选自《沙乡年鉴》，这是_____(国籍)生态学家__________的著作。《沙乡年鉴》是一本______________________________，在他的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。 6．古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，请你解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。 ①塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》 ②淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》 ③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》 ④无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》 雁：____________________________________________________________ 燕：____________________________________________________________ 7．请参加下面活动，按要求答题。 (1)我国古代文人把一些鸟儿赋予一定的文化内涵，请写出下列鸟儿在古诗词中的文化内涵。 ①大雁：_________________________________________________ ②燕子：__________________________________________________ ③杜鹃(子规)：_____________________________________________ ④鹧鸪：__________________________________ (2)阅读下面一组材料，写出你的探究结果。 材料一：在长途旅行中，雁群的队伍组织得十分严密，它们常常排成“人”字形或“一”字形，它们一边飞着，还一边不断发出“嘎、嘎”的叫声。 材料二：最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。这样，一只跟着一只，大雁群自然排成整齐的“人”字形或“一”字形。 2、 阅读理解 （一）阅读下面的文字,回答问题。 ①一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。 ②如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 ③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行20英里直