第1课 秋天-2023-2024学年一年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第1课 秋天 分层作业 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读一读，连一连。 二、读拼音，写字词。 dà shān chóng zi rén kǒu le 三、写一写，并完成练习。 共（ ）笔，第二笔是（ ）。 共（ ）笔，组词：（ ）。 笔顺：__________。组词：（ ）。 四、加一加，组成新字再组词。 五、看图，选择合适的词语填空。（填序号） ①朵朵 ②片片 ③个个 ④只只 一（ ）叶子 一（ ）大雁 一（ ）白云 一（ ）苹果 六、看一看，读一读，填一填。（填序号） 树叶黄黄的。 棉花白白的。 天空蓝蓝的。 苹果红红的。 这是（ ）天的景色。 A.春 B.夏 C.秋 七、阅读下段短文，补充对话。 秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。 农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！” 果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！” 我说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 八、阅读下文，回答问题。 秋天 秋天来了，天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。 一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。 啊！秋天来了。 1.文中写的是＿＿＿＿季节的景色。 2.按原文填空：秋天来了，天气＿＿＿＿了。一片片＿＿＿＿从＿＿＿＿落下来。 3.你喜欢秋天的天气吗？能说说为什么吗？ 九、阅读下文，回答问题。 秋叶 枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的。秋风一吹，梧桐树的叶子像在漫天飞舞的一只只花蝴蝶。 秋天的树林美极了！ 1.短文一共有＿＿＿＿个自然段。第1自然段有＿＿＿＿句话。 2.短文写了＿＿＿＿种树叶，用“＿＿＿＿”画出来。 3.根据短文内容连一连。 枫树叶 像小扇子 银杏叶 像花蝴蝶 梧桐叶 像小手掌 4.你喜欢秋天的树林吗？为什么？ 我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿秋天的树林，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 十、写作。 小朋友们，美丽的秋天到了，快点拿起手中的笔，画一画自己心中的秋天吧。画完之后，能不能给你的画写上一句话呢？加油吧！相信你是最棒的。 参考答案 【基础巩固】 一、 二、 三、了了了 两 子子子 三 示例：儿子 大大大 示例：大小 四、 五、② ④ ① ③ 六、C 七、秋天是五颜六色的！ 【能力提升】 八、1.秋 2.凉 黄叶 树上 3.不喜欢，秋天的天气凉了，树叶也落下来了，不好看了。 九、1.2 3 2.3 枫树的叶子 银杏树的叶子 梧桐树的叶子 3. 4.喜欢 秋天的树林美极了！ 【拓展延伸】 十、 秋天，小草换上黄色的衣裳，使更多人想要接近它；枫叶穿上红色的大衣，帮单调的树木变得更鲜艳；稻子也戴上金黄色的帽子，让农夫有了好心情。微风吹拂在它们身上，仿佛在跳着优雅的舞蹈，美丽极了！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 $$