内容正文:
宝安实验学校八上第二周数学周测(原卷版)
一.选择题(共10小题)
1.在四个实数﹣2,0,,﹣1中,最小的实数是( )
A.﹣2 B.0 C. D.﹣1
2.下列判断正确的是( )
A.0<<1 B.1<<2 C.2<<3 D.3<<4
3.下列说法正确的是( )
A.如果一个数的立方根等于它本身,那么这个数一定为零
B.如果一个数有立方根,那么这个数也一定有平方根
C.任何数的立方根都只有一个
D.负数没有立方根
4.两个直角三角板如图摆放,其中∠BAC=∠EDF=90°,∠E=45°,∠C=30°,AB与DF交于点M.若BC∥EF,则∠BMD的大小为( )
A.60° B.67.5° C.75° D.82.5°
5.有下列等式:①;②;③;④;⑤;⑥,其中正确的个数有( )
A.3个 B.4个 C.2个 D.1个
6.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.=﹣5
7.若a2=(﹣5)2,b3=(﹣5)3,则a+b的值为( )
A.0 B.±10 C.0或10 D.0或﹣10
8.若a的算术平方根为17.25,b的立方根为﹣8.69;x的平方根为±1.725,y的立方根为86.9,则( )
A.,y=﹣1000b B.,y=100b
C.x=100a, D.,y=﹣100b
9.如图,在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE,则下列结论中错误的是( )
A.BD=CE B.BD⊥CE
C.∠ACE=∠DBC D.∠ACE+∠DBC=45°
10.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,且∠ACB=∠BAD,AE平分∠CAD,交BC于点E,过点E作EF∥AC,分别交AB、AD于点F、G.则下列结论:①∠BAC=90°;②∠AEF=∠BEF;③∠BAE=∠BEA;④∠B=2∠AEF,其中正确的有( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
二.填空题(共6小题)
11.的立方根是 .
12.要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
13.一个不透明的袋子装有n个白球,2个红球,3个黄球,它们除颜色外其余都相同,已知从袋中任意摸出一个球是红球或黄球的概率之和为,则n= .
14.若a、b为实数,且在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,化简﹣的值为 .
15.将△ABC沿着平行于BC的直线折叠,点A落到点A′,若∠C=120°,∠A=26°,则∠A′DB的度数为 .
16.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AC,BC=6,△DBC面积为18,AB的垂直平分线MN分别交AB,AC于点M,N,若点P和点Q分别是线段MN和BC边上的动点,则PB+PQ的最小值为 .
三.解答题(共7小题)
17.计算:
(1); (2);
(3).
(4);
(5).
18.先化简,再求值:[(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y)]÷(﹣2x),其中x=﹣,y=1.
19.某校研究学生的课余爱好情况吧,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、上网等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共调查了 名学生;
(2)扇形统计图中,爱好“阅读”的学生所对应扇形圆心角的度数是 ;并补全条形统计图;
(3)若该校共有1500名,估计爱好运动的学生有 人;
20.先阅读,后解答:
,;
像上述解题过程中,与、与相乘,积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化.
(1)的有理化因式是 ;的有理化因式是 .
(2)将下列式子进行分母有理化:
①= ;②= .
(3) 类比(2)中②的计算结果,计算:.
21.甲、乙两人从少年宫出发,沿相同的路线分别以不同的速度匀速跑向体育馆,甲先跑一段路程后,乙开始出发,当乙超出甲150米时,乙停在原地等候甲,两人相遇后乙又继续以原来的速度跑向体育馆,如图是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程y(米)与甲出发的时间x(秒)之间关系的图象.
(1)在跑步的全过程中,甲共跑了 米,甲的速度为 米/秒;
(2)图中标注的a的值及乙跑步的速度分别是多少?
(3)乙在途中等候了多少时间?
22.如图,已知四边形ABCD,连接AC