第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习 -2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

学习借鉴外来文化的有益成果 1.2023年4月，为期7天的意大利第87届佛罗伦萨国际手工艺展览会开幕，8家来自中国杭州的参展商带着数百件作品参展，一些基于传统手工技艺制作的文创产品和体验项目吸引了参观者的浓厚兴趣，让参观者不舍离去。我国的展品受欢迎说明( ) ①各民族文化的差异并不是文化交流的障碍 ②认同其他民族文化有助于世界文化的繁荣 ③民族间的文化共性远大于它们之间的个性 ④中华优秀传统文化因独特个性具有吸引力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.在15届联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会上，我国申报的“太极拳”经委员会评审通过，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有42个非物质文化遗产项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（册），居世界第一。下列对文化遗产的认识正确的是( ) ①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②各国的文化遗产都能成为世界遗产 ③各国的文化遗产是世界文化多样性的生动体现 ④文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.世界需要多样性存在,特别是文化发展的多样性。实现中国梦,就是要使中国的优秀文化充分发展，同时促进世界各国文化蓬勃发展。世界绝不会因为各国文化的丰富多彩而缺少共性和共识，也绝不会因为各国广泛的共性和共识而失去丰富的色彩。这表明( ) ①不同民族文化既具有自己的特色又具有广泛共性 ②文化是民族的又是世界的 ③各民族文化具有自己独特的文化个性和特征 ④各民族文化具有共性和普遍规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.经济社会的快速发展使我国一些民族地区的传统文化受到强烈冲击，部分民族地区为了当地的经济发展和眼前利益，忽视了对民族文化的保护，甚至以牺牲民族文化为代价。这种做法是完全错误的，这是因为( ) ①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 ②每个民族都有自己独特的文化 ③民族文化是一个民族生存与发展的精神根基 ④保护本民族文化是发展本民族文化的内在要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.钱钟书先生在《谈中国诗》中提及，“中国诗里有所谓'西洋的'品质，西洋诗里也有所谓‘中国的’成分。在我们这儿是零碎的、薄弱的，到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样”。材料表明钱钟书先生主张( ) ①文化是民族的,要坚守民族文化的鲜明特色 ②我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性 ③要保持文化的多样性，使世界文化充满生机与活力 ④世界上林林总总的文化，都值得我们借鉴 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ 6.2023年3月15日，习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上发表主旨讲话，首次提出全球文明倡议并指出，人类社会创造的各种文明，都闪烁着璀璨光芒，为各国现代化积蓄了厚重底蕴、赋予了鲜明特质，并跨越时空、超越国界，共同为人类社会现代化进程作出了重要贡献。为此，各国应该( ) ①促进交流融合减少各民族文化之间的差异 ②坚持尊重和包容的态度对待其他民族文化 ③弘扬本民族文化并努力引领世界文化潮流 ④加强文化交流合作共同推动人类文明进步 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.荔枝纹小碗、白玉雕双荔枝、竹雕荔枝香薰、荔枝壁挂、荔枝标本……在由重庆中国三峡博物馆和广东省博物馆共同主办的《不辞长作岭南人——荔枝文化展》上，一大波“荔枝”元素展品从广东来到重庆，既为民众带来一场荔枝文化宴，也为众人上了一堂荔枝科普课。这说明( ) ①区域文化是满足民众文化需求的重要资源 ②文化的价值取决于文化传播的力度和广度 ③不同文化在交流、借鉴中实现了日趋融合 ④不同地区的文化具有各自明显的区域特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.儒学本是中国的学问，但早已走向世界，成为人类文明的一部分。儒家学说曾对德国哲学家莱布尼茨的哲学思想,特别是对他著名的“单子论”产生过影响。近代欧洲的一些文化名人,如伏尔泰、歌德、雨果等，都从中国古代思想文化中汲取过营养。这表明( ) ①包容性是世界各民族文化的共同特征 ②文化是民族的,各民族文化具有个性 ③文化因交流而丰富,文化交融推动文化发展 ④不同民族文化能够平等交流、互相借鉴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.在世界顶尖科学家三亚论坛上，包括12位诺贝尔奖获得者和多位图灵奖等世界著名学术奖项得主在内的海外科学家、28位中国两院院士等就未来最具突破性的前沿技术、最具活力的研究方向、最具前瞻性的研究视角分享观点、展开探讨。科学家们分享观点、展开探讨( ) ①既是文化交流的过程，也是文化交融的过程 ②既是文化创新的源泉，又是文化创新的动力 ③有利于文化在交流中实现创新与发展 ④有利于文化交流