力学受力分析专题——2023-2024学年浙教版科学竞赛

受力分析专题 在下列四幅图中木块A均处于静止状态，接触面不光滑，清在各图中画出木块A的受力示 意图 77777777777777 777777777777777 丙 丁 在水平面上，物体A,B叠放在一起保持静止，其中A受到水平向右的拉力F:=3N的作 用，如图1-5(a)所示：若在物体A、B的下面再叠加一个物体C,使物体A、B、C保持静止，其中 物体B受到水平向右的绳子的拉力T=6N的作用，物体C受到水平向左的拉力F,=15N的作 用，如图1-5(b)所示，Gs=10N,Gm=20N,G=30N. (1)请求出图1-5(a)中地面对物体B的支持力和摩擦力大小。 (2)请求出图15(b)中地面对物体C的支持力和摩擦力大小。 A T-6N 777777 b 图1-5 如图1-7所示，GA=20N.Gs=5N,F=120N,若物体A,B处于静止状态，则 墙壁对A物体的支持力是()：墙壁对A物体的摩擦力是()。 B A.20N B.25N C.120N D.145N A 图1-7 如图1-8所示，物体A.B和C叠放在水平桌面上，水平拉力Fm=5N,Fe=10N,分别作用 于物体B,C上，A.B和C仍保持静止，以了、和分别表示A与B,B与C,C与桌面的静摩 擦力的大小，则()， A.f-5N,f=0,f5-5N B.f-5N.f:-5N.f-0 C.f1=0,J/4=5N,f=5N 7777777777777 D.fi-0,f:=10N,f=5N 图1-8 水平桌面上有一杯子，杯中盛有适量水，有一个重为1.6N的小球源 浮于水中保持静止，如图1-13(a)所示，现用一根轻绳将小球吊起，而小 球依然部分没在水中，保持静止，如图1-13(b)所示。已知杯子自重2N, 水重5N,绳子的拉力等于0.6N。求两种情况下桌面对杯子的支持力。 (a 图1-13 如图1-15所示，完全相同的甲、乙两个容器中分别装有相同质量的水，甲容器中用力F向 下压一个木块，乙容器中用一根体积不计的细线拴住一个相同的木块，使两个木块浸人水中的 深度相同，则水平面对甲容器的支持力F甲和水平面对乙容器的支持力F,的大小关系是F。 Fz(选填“>”、“=”或“<”) 图1-15 如图1-18所示，站在小车上的人用大小为20N的力拉绳子，使自 己和小车一起在水平面上做匀速运动，不考虑绳重、滑轮重以及轮轴之 间的摩擦，则墙壁对滑轮的拉力大小是 N:小车受到地面对它 的摩擦力大小是N。 图1-18 建筑工人用如图121所示的装置提起四块砖。设每块砖重为G,当砖被提起后处于静止 时.B砖左右两面受到的柴擦力是()， A.左右两面分别受到大小为0.5G的向上的摩擦力 B,左面受到向上的大小为G的摩据力，右面受到的哗族力为零 C,左面受到向上的大小为2G的摩擦力，右面受到向下的大小为 G的烨擦力 D.左面受到向上的大小为G的烨擦力：右面受到向下的大小为 2C的摩擦力 图1-24 (多选)如图125所示，质量为M的木块B中间有一个竖直的槽， 槽内夹有一个质量为m的木块A,用一个竖直向上的力F拉木块A,使 木块A在槽内匀速上升，木块A和槽接触的两个面受到的滑动摩擦力 均为∫，在上升时，木块B始终静止。此过程中，地面对木块B的支持力 大小为()。 77222Pp A.Mg-F B.Mg十mg-F 图1-25 C.Mg-2f D.Mg十mg-2f 如图127所示，A,B、C,D四个体积相同，密度不同的小球放在盛有水的相同容器中保持 静止，D球沉在容器底部，此时四个容器中的水的质量相同，则关于四个容器对水平面的压力大 小F、F,F、F,的关系正确的是() 7777777 图1-27 A.F=F:=F=F B.F-F:=F<F C.F<F<F<F D.F>F:>F>F 如图1-28所示，用12N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A在水平地面上匀速运动， 弹簧测力计的示数为2N,若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确的 是(). B 77777777777777777 图1-28 A.地面受到的摩擦力为6N B.物体B受到的摩擦力为2N C.与A相连的绳子的拉力为12N D.在运动过程中若将拉力F增大到16N,弹簧测力计的示数也增大到16N· 在如图1-30所示的装置中，绳子一端连接天花板，人用力向上拉动 另一端的绳子，使木板及木板上的人和物体A在空中保持静止，已知物体 A重力为800N,人的重力为500N,木板重力为100N,滑轮重力为10N 绳子的重力以及摩擦均不计，则连接天花板的绳子上的拉力大小为 N:木板对人的支持力大小为N。 图1-30 宋朝的怀丙用如图131所示的方法打捞落入水底的铁 牛：把一根圆木绑在两只装着沙土的打捞船上，请人潜到水 底，用绳索捆牢铁牛，并将绳索