辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一练习——2024届高考历史统编版一轮复习

辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一—2024届高考历史一轮复习 【2023·湖北】1.宋代依据有无田产，将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年（1038）和元丰元年（1078）三路主户、客户的统计数据，表中客户比率变化反映( ) 年份 数据 户别 政区 荆湖南路 荆湖北路 江南东路 主户 客户 客户比率 主户 客户 客户比率 主户 客户 客户比率 宝元元年 456431 354626 0.437 350593 238709 0.405 902261 171499 0.160 元丰元年 475677 395537 0.454 280000 377533 0.574 926225 201086 0.178 A.土地兼并程度加深 B.地域经济差别扩大 C.商品经济发展加快 D.贫富差距逐渐缩小 【2023·湖南】2.宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代( ) A.皇帝家事不容外朝官员置疑 B.士大夫政治降低了皇帝权威 C.御史与谏官职能有混通趋势 D.宰相已沦为君主专制的工具 【2023·山东】3.北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”这表明张载主张( ) A.扩大地方权力 B.恢复郡国并行制度 C.健全中央机构 D.简化官员选任程序 【2023·海南】4.有学者认为，宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示，山区牧羊人也有能读会写者；南方农村的文化教育水平高于北方，如建州“耕且读者十家而五六”，邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时( ) A.书院制度日趋完备 B.雕版印刷相当普及 C.崇文兴教渐成风尚 D.文化重心已经南移 【2023·广东】5.王夫之在《宋论》中评论历史上某一基层制度时，认为聚乡村之民成兵达不到御敌的目的，贼寇一旦来袭，乡民便携家散去，“非什保之所能制”。这一基层制度是( ) A.邻保制度 B.保甲制度 C.十家牌法 D.里甲制度 【考情分析】 1.两宋的政治与军事在高考命题中属于高频考点。命题角度主要有王安石变法的背景与内容及影响（如农田水利法利于长远解决灾民生计、将兵法的背景及评价等）、宋代君主专制的特征及评价（如宋代设置参知政事分割相权、宋代重史传统限制君权）、宋代军制变化的评价（如募兵制加重政府财政负担）等。素能考查以获取和解读图文信息、运用史学理论和辨析比较的方法分析和探究历史问题为主，同时也考查了时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观等核心素养。 2.辽宋夏金元的经济与社会在高考题中属于高频考点。命题角度主要有宋元农业发展的表现及影响（如宋代政府推广农作物导致土地利用效率提高、元政府推广植棉妨碍了社会经济的发展等）、宋代手工业发展的表现（如民营手工业得到发展）、宋代商业发展的表现和特点及影响（如宋代政府规范管理海外贸易、宋代抑商政策松动导致社会群体间流动增强）等。素能考查以获取和解读图文信息、逻辑推理和透过现象看本质的分析能力为主，同时也考查了时空观念、史料实证、历史解释和历史价值观等核心素养。 【变式训练】 6.辽朝的汉文国号，主要针对汉人及部分汉化程度较深的契丹人，称“大契丹”或“大江”，或两者并用。而辽朝的契丹文国号则是针对契丹人及其他北方民族，始终称“哈喇契丹”。汉文国号与契丹文国号的歧异表明，辽朝( ) A.重视协调中央与地方的关系 B.文化的多样性和交流频繁 C.力图遏制地方豪强势力膨胀 D.兼有游牧社会与农耕社会 7.有学者在谈及王安石变法时指出：茶业征榷、盐钞法修订、酒务“实封投状”等专制制度剥夺了大商人“较固（垄断）取利”，民间出现了“凡商旅所有必卖于市易，或市肆所无必买于市易”的现象，而“徙贵就贱，用近易远”的均输无法应对钱米并征、折钱不均等新问题。该学者意在强调王安石变法( ) A.没有改变积贫积弱的局面 B.促使南方出现新的经营方式 C.指导思想背离了统治需要 D.破坏了民间的商品货币关系 8.两宋时，中枢政治运作通常以君主朝堂听政形式进行。但南宋宁宗常不临朝，重用史弥远为宰相并长期兼任枢密长官，文书奏状多直达于史弥远，时人评价道“知有私室而不知有公朝”。由此可以推知，宋宁宗时期( ) A.变革制度有效抑制武将势力 B.权相专横改变政务处理机制 C.君主权力受到冲击渐趋弱化 D.权力集中有效提高行政效率 9.宋代文献记载：“本朝贵人家选婿，于科场年，择过省士人，不问阴阳吉凶及其家世，谓