第五单元 简易方程(单元测试)人教版五年级上册数学

2023-09-06
| 5页
| 124人阅读
| 0人下载

内容正文:

第五单元简易方程(单元测试)五年级上册数学人教版 一、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 1.根据提供的三个信息,列出等量关系。错误的选项是(    )。 ①笑笑有120积分            ②笑笑积分数是淘气的2倍          ③奇思积分数比笑笑少32分 A.淘气积分数×2=笑笑积分数 B.奇思积分数-32=笑笑积分数 C.笑笑积分数-32=奇思积分数 2.如图,将一个正方形的边长增加1.5厘米,得到一个新的正方形。用含有字母的式子表示增加的面积,其中错误的是(    )。 A.1.5a×2+1.52 B.(a+a+1.5)×1.5 C.1.5×(a+1.5)×2 D.(a+1.5)2-a2 3.小明比小刚大,小明今年a岁,小刚今年b岁,5年后小明比小刚大(    )岁。 A.5 B.a-b C.a-b+5 D.b-a 4.一支钢笔28元,_______,求一个本子的价钱,可以列出方程5x+3=28,横线处可以补充条件(    )。 A.比3个本子的价钱贵5元 B.比3个本子的价钱便宜5元 C.比5个本子的价钱贵3元 D.比5个本子的价钱便宜3元 5.元旦到了,同学们做了320个幸运星装扮教室,__________。男生做了多少个?假设男生做了x个,请根据,选择所需条件(    )。 A.男生做的个数是女生的3倍 B.女生做的个数是男生的3倍 C.女生比男生多做3个 D.男生比女生多做3个 6.下面的式子中,(    )是方程。 A. B. C. D.36.5x 7.甲、乙两人从A地到B地,甲步行的速度为每小时3千米,乙步行的速度为每小时5千米,两人骑自行车的速度都是15千米。现在甲先步行,乙先骑车,两人同时出发,走了一段路程后,乙放下车步行,甲走到乙放自行车处改骑自行车,以后不断交替行进,两人恰好同时到达B地,则甲走全程的平均速度为每小时多少千米?(    ) A.5 B. C. D.6 二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 8.如果m表示一个自然数,那么与m相邻的两个自然数分别是( )和( )。 9.三年级栽树x棵,四年级栽树棵数是三年级的2倍,三、四年级共栽树( )棵;如果x=40,那么四年级栽树( )棵. 10.一张桌子a元,一把椅子b元,买2张桌子和4把椅子,一共应付( )元;如果a=60,b=35.5,那么应付( )元钱。 11.小华买x枝铅笔用了a元,每枝铅笔( )元。 12.比的3倍多4的数是( );6.5与的和的2倍是( )。 13.今年聪聪的妈妈a岁,比聪聪大30岁,聪聪今年( )岁。5年后,两人的年龄相差( )岁。 14.王老师买钢笔和圆珠笔各x枝,圆珠笔每枝1.5元,钢笔每枝5.6元。王老师一共用了( )元,买钢笔的钱比买圆珠笔的钱多( )元。 三、判断题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 15.x等于5是方程5x+5=30的解。( ) 16.既是等式又是方程。( ) 17.n表示自然数,2n就可以表示偶数             ( ) 18.小红a岁,妈妈(a+25)岁,10年后,妈妈比小红大35岁。( ) 19.a3一定大于3a。( ) 20.a×b×3用简便方法表示是ab3 .( ) 四、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分) 21.A、B两地相距195千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向而行,经过1.5小时相遇。甲车每小时行驶78千米,乙车每小时行驶多少千米?(用方程解答) 22.各大电商平台纷纷推出直播带货模式。某电商平台每天卖苹果3.25吨,比直播前的20倍还多0.05吨,该电商平台在直播前每天卖苹果多少吨?(先写出等量关系,再列方程解答) 23.小明走1千米需要20分,他从家走到学校走了30分.弟弟走1千米用的时间比小明多x分,弟弟从家到学校需要多少分? (1)用含有字母的式子表示弟弟从家到学校需要的时间. (2)当x=8时,求出弟弟从家到学校需要的时间. 24.甲、乙两辆车分别从、两地同时相对开出,两地相距120千米,甲车的速度是乙车的2倍,2时后两车相遇,甲、乙两车的速度各是多少?(用方程解) 25.学校买来一批图书。若每人发9本,则少25本;若每人发6本,则少7本。问:有多少个学生?买了多少本图书?(可列方程解答) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 8. m+1 m-1 9. 3x

资源预览图

第五单元  简易方程(单元测试)人教版五年级上册数学
1
第五单元  简易方程(单元测试)人教版五年级上册数学
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。