2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

导 入 新 课 思考：是什么改变着人们的生活？ 创新 2.1 创新改变生活 核心素养目标 【走进课标】 1.全面认识创新的重要性； 2.理解实施创新驱动发展战略的现实意义； 【核心素养】 责任意识：通过感受创新，提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展，培育学生的责任意识，有助于他们提升对自己、家庭、集体、社 会、国家和人类的责任感，增强担当精神和参与能力。 重点：1.创新对个人的何影响？2.为什么说创新是引擎? 3．改革和创新的关系是什么？ 难点：为什么说创新是引擎（创新的重要性）；改革与创新的关系。 自学导航P14-19 1. 如何认识创新（内涵） 2. 创新对于个人和社会的意义？ 3. 坚持创新发展的原因（重点） 4.改革与创新的关系 感受创新 01 （一）创新来源于生活 旧饮料瓶改造成墙壁装饰品 给你一个鸡蛋，你可以…… 笔记1. 如何正确认识创新？（创新的内涵） 除了废旧物品再利用，生活中还有哪些创新呢？ 会为一个别出心裁的点子而激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个独具匠心的构思而得意······生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 （1）生活处处有创新 笔记1. 如何正确认识创新？（创新的内涵）？ 思考：王康宇的经历启示我们，如何理解创新？ “无中生有”的 创造发明 对已有成果的改进和完善 ②创新是一种生活方式 b.不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面 知识点 如何理解创新？ ②创新是一种生活方式 阿基米德是在洗澡的时候发现浴缸里水位的涨降，经过不断探索，发现了阿基米德原理。 牛顿是在偶然的时候被掉下来的苹果砸了脑袋，经过不断探索，发现了万有引力定律。 牛顿和阿基米德真的是偶然才发现了万有引力和阿基米德原理吗？ ④创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。（创新的产生）P15 笔记1. 1.如何正确认识创新？（创新的内涵） ⑤创新是个人的创意，也是团队、集体的创造活动。P15（创新的主体） 航天科技的发展从来不是一蹴而就的,在一系列耀眼成绩的背后,正是中国制 2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮出舱活动取得圆满成功。 航天科技的发展从来不是一蹴而就的,在一系列耀眼成绩的背后,正是中国制造实力的不断提升。在““神十六”顺利出征的背后,不仅是一代代科研人员的努力,还有一项项技术、一批批中国制造产品的助力。 思考：神州十六发射成功启示我们，创新需要具备哪些条件？ 笔记. 1.如何正确认识创新？（创新的内涵） 创新 从无到有的创造发明， 对已有成果的改进和完善。 不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面 不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累 是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动 （2）创新是一种生活方式 笔记1.如何正确认识创新？（创新的内涵） ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 6月16日，新东方直播粉丝破千万。在抖音“双语带货”的东方甄选直播间爆红。“这个牛排的口感，第一个叫做juicy多汁的；你的牙齿咬到叫做tender，嫩的，我们一般说一个东西嫩，还可以delicate ……”董宇辉一边卖牛排，一边教英文。半小时讲了10个英语词组， 工作人员提醒这个货已经卖空了…… 思考：创新对于个人来讲有什么意义？ 2.创新的作用？ ——知识的创新提供新的思想和方法 ——制度的创新促进公平正义、推动社会进步 ——技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 3、良好的制度环境本身也是创新的产物。中国共产党领导中国人民形成了中国特色社会主义制度、社会主义基本经济制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、一国两制等，等。 2、直播带货背后离不开5G技术的支持，正是技术上的创新，让直播带动经济发展成为可能，而未来5G又将带来怎样的变革，又将如何促进经济发展，让我们拭目以待！ 中国共产党自十八大以来提出了系列新名词：中国梦；雄安新区；一带一路；数字丝绸之路；海绵城市； “万企帮万村”行动……这些新名词在不同的领域产生了系列的思想体系和具体做法。 （2）创新对社会的意义： ①知识的创新提供新的思想和方法； ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步； ④创新让生活更美好。 医生：给千里之外的病人做外科手术，从开到到缝线均由医生远程操控机器人完