16《雷雨》（课件）-统编版语文二年级下册

雷雨 猜一猜 千根线, 万根线, 不粗不细, 顶天立地。 天上有面鼓, 藏在云深处, 响时亮闪闪, 声音震山谷。 蒙蒙细雨 春雨绵绵 狂风暴雨 倾盆大雨 和风细雨 我会认生字 yā luàn chuí hóng 压 乱 垂 虹 我会读词语 彩虹 逃走 树枝乱摆 一动不动 黑沉沉 压下来 垂下来 渐渐地 越来越亮 越来越响 越下越大 雨 前 想一想: 作者采用了什么手法来描写雷雨前的景象?主要抓住了哪几样景物进行描写? 对比手法 课文解读 风来之前 风来之时 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 雷雨前写了哪些自然景象? 满天的乌云,黑沉沉地压下来。 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 乌云越_越_ 风越_越_ 雷雨前是什么景象? 乌云黑沉沉地压下来 树叶一动不动 蝉一声也不叫 蜘蛛垂下来逃走了 黑沉沉、叶子一动不动、蝉一声不叫、树枝乱摆、蜘蛛垂下来、闪电越来越亮、雷声越来越响。 闪电越来越亮 雷声越来越响 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 我会用 掉 垂 1.熟苹果从树上( )了下来。 2.小兔子的耳朵( )下来。 3.向日葵的头( )了下来。 雷雨中 朗读大擂台 哗,哗,哗,雨下起来了。 闪电越来越亮,雷声越来越响,雨越下越大。 哗,哗,哗,雨下起来了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 为什么说树哇,房子啊,都看不清了呢? 因为 所以 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 这里出现了两个“渐渐地”你读懂了什么? 我读懂了 。 雨慢慢变小了,就快要停了 雨 后 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 太阳出来了。一条彩虹挂在天空。 挂在天空 彩虹 出来了 太阳 树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 蜘蛛又坐在网上。 池塘里的水满了。 青蛙也叫起来了。 同学们,大自然是美妙神奇的,它蕴藏着无穷无尽的奥秘。只要我们细心观察,就会得到更多的乐趣,发现生活中更多的美。 词语搭配 满天的 空气 清新的 乌云 挂在 网上 坐在 窗户 打开 天空 课堂练习 根据课文填空 (1)满天的乌云,_地压下来。树上的叶子_,蝉_。 (2)忽然_,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上_,_了。 (3)闪电_,雷声越来越响……雨越下越大 ……渐渐地,_,雷声小了,雨声也小了……雨停了。 黑沉沉 一动不动 一声也不叫 一阵大风 垂下来 逃走 越来越亮 渐渐地 课堂练习 作业: 2、用“越来越”练习说话,试着用“越来越”说说雷雨中、雷雨后的景物特点。 1、把今天学到的雷雨前的景物特点说给父母听。 $$