5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

知训 P47-P49 5（1）①源远流长，岭南文化经过几千年发展可体现； ②海乃百川的包容力，材料中汲取中原文化和外来文化； ③博大精深，材料中逐渐形成广府文化，潮汕文化，客家文化为主体的地域文化可体现。 （2）个人：①有利于小美了解深厚历史文化，坚定文化自信，增强民族自豪感，自信心，认同感和使命感 ②有利于小美提升文化素养，弘扬传统美德 社会：③有利于营造学习和传承优秀中华传统文化的社会氛围， 有利于培育社会主义核心价值观 视频资源中国军队国际形象网宣传片《PLA》 中国军人是我们的”中华脊梁“，他们和千千万万中华儿女一样，用实际行动弘扬民族精神，凝聚共同的价值追求。 文明与家园 5.2凝聚价值追求 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 学习目标 01 民族精神 02 社会主义核心价值观 第一节 高扬民族精神 感悟中国精神 热爱祖国 自强不息 勤劳勇敢 敬业奉献 团结 思考：你从中国军人身上感受到怎样的精神力量？是否只有军人能展现这样的精神力量？ 9月5日12时52分，四川省甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级地震 并非只有军人，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们身上都体现了我们中华民族精神。 1.中华民族精神的内涵 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 当代中国爱国主义的本质： 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 延安精神 “两弹一星”精神 航天精神 抗震救灾精神 探究与分享P68 中华民族精神的在不同时期的具体体现 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、女排精神。 ①新民主主义革命时期： 红船精神、井岗山精神、长征精神、西柏坡精神、延安精神； ②社会主义革命和建设时期： 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神； ③改革开放时期： ④当今时代： 伟大创造精神，奋斗精神，团结精神，梦想精神 民族精神的特点： 中华民族精神具有与时俱进的品格。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 五六十年代的”两弹一星“少不了军人的努力 七八十年代的经济建设少不了军人的担当 九十年代的”抗洪精神“是无数军人的血肉之躯筑就 新世纪的”航天精神“是由军人与科学家共同谱写 军魂：传承中国精神 课堂笔记 民族精神的内涵、本质、特点 内涵 本质 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 P67 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 P67 特点 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 P68 延安精神 “两弹一星”精神 航天精神 抗震救灾精神 探究与分享P68 这些中华民族精神在我们的生活中发挥巨大作用 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、女排精神。 ①新民主主义革命时期： 红船精神、井岗山精神、长征精神、西柏坡精神、延安精神； ②社会主义革命和建设时期： 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神； ③改革开放时期： ④当今时代： 伟大创造精神，奋斗精神，团结精神，梦想精神 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 中华民族精神的重要性 （为什么要弘扬中华民族精神?） 01 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神 02 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带(凝聚） 是支撑中华民族生存、发展的精神支柱（支撑） 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力（激励） 四川泸定县地震中中国军人在国家遇到危险时是如何做的呢？ 在人民遇到危险时中国军人是怎么做的呢？ 这启示我们在生活中应该怎么做呢？ 春路雨添花 花动一山春色 思考：戍边战士们是如何弘扬民族精神的？ 提示：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。 国家危难、民族危亡的紧要关头 能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻 能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 在日常学习工作中 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 具体做法 要从自己做起，从现在做起、从小事做起 传承和弘扬民族精神的表现 （怎样弘扬中华民族精神?）P69 第二节 构筑中国价值 致敬 逆火而行的英雄 面对山火，中国军民一心、众志成城，又一次向世界展示了中国力量、中国速度、中国精神！ 视频资源 点击 VS 中国灭火 西方灭火 2022年的重庆山火仅耗时86小时就被扑灭。在火灾一开始，甘肃便派了100名消防员进行支援，随着灾情扩大，四川200人、云南700人，在消防员的带领下，武警解放军战