内容正文:
第一课
社会主义从空想到科学、
从理论到实践的发展
第二课
只有社会主义才能救中国
第三课
只有中国特色社会主义才能发展中国
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
从世界到中国
从确立到发展
从发展到强大
完成开天辟地的救国大业
实现改天换地的兴国大业
创造翻天覆地的富国大业
开启惊天动地的强国大业
人类社会发展的一般进程
社会主义没有辜负中国
中国
没有辜负社会主义
站
富
强
通过前面的... text has been truncated due to evaluation version limitation.
第一框 新民主主义革命的胜利
第二课 只有社会主义才能救中国
2
课标要求 核心素养
阐述新民主主义革命的的性质和特点
理解中华人民共和国确立社会主义制度的历史必然性 政治认同:学习明确中国选择社会主义道路的必然性,树立为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。
科学精神:理解“中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤”,弘扬科学精神。
公共参与:通过了解新民主主义革命的历程,为实现中华民族伟大复兴勇于担当社会责任,付诸实际行动。
学习目标
总议题:为什么只有社会主义才能救中国
子议题1:悲怆历程——
近代中国探索过哪些复兴之路?结果及其原因如何?
子议题2:胜利征程——
新民主主义革命为什么能够取得胜利?
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子议题1:悲怆历程——近代中国探索复兴之路
探究2.探索复兴之路上,中国人民进行了哪些可歌可泣的尝试?结果及其原因如何?
探究1.清政府是如何一步步沦落到在自己的大地上修建耻辱柱的?近代中国人民肩负着怎样的历史使命?
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第一次鸦片战争
八国联军侵华
1840-1842
1900-1901
1856-1860
中日甲午战争
1894-1895
《辛丑条约》
中国完全沦为半殖民地半封建社会
《南京条约》
中国开始沦为半殖民地半封建社会
《北京条约》《天津条约》中国社会半殖民地化程度进一步加深
《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深
第二次鸦片战争
1.近代中国社会的性质、主要矛盾和历史任务
一、悲怆历程——近代中国探索复兴之路
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内忧:
封建制度落后,加之长期闭关锁国,经济、政治、文化都落后,沦为半封建社会
外患:
西方列强入侵,沦为半殖民地。
中外矛盾:
推翻帝国主义
国内矛盾:
推翻封建主义
民族独立
人民解放
国家富强
人民幸福
前提
目的
基本国情
主要矛盾
历史任务
探究1.清政府是如何一步步沦落到在自己的大地上修建耻辱柱的?近代中国人民肩负着怎样的历史使命?
1851-1864
农民阶级
太平天国运动
1861-1891
地主阶级洋务派
洋务运动
1898.6.11
资产阶级立宪派
戊戌变法
1899-1900
农民阶级
义和团运动
1901-1911
封建统治阶级
清末新政
1912
资产阶级
辛亥革命
探究2.探索复兴之路上,中国人民进行了哪些可歌可泣的尝试?
结果如何?
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2.近代中国人民的尝试和斗争
一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
(1)结果:
终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
在半殖地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。
(2)结论:
缺乏先进阶级力量的领导和正确理论的指导;
没有找到适合中国国情的发展道路;
没有先进的革命政党;
没有充分发动人民群众。
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3.资本主义道路走不通的原因:近代中国的基本国情决定
我大清岂容你放肆!
我打不过他!
帝国主义不允许
民族资产阶级没实力
封建主义不愿意
摁住他!不能起来!
为完成两大历史任务,必须另辟新路!
辟什么样的道路?
一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
(1)帝国... text has been truncated due to evaluation version limitation.
十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。
进行新民主主义革命
子议题2
新民主主义革命为何胜利
胜利的征程
1.新民主主义革命的指导思想
二、胜利的征程——新民主主义革命
——马克思列宁主义