第八单元-【优佳好】2023-2024学年六年级上册语文课本知识完全手册（统编版）

六年级上册 25少年闰土 会写的字<易错提醒：“拜”右部是四横；“撒”右部左边的第四笔横不要丢掉。 zheng bai ZO 郑（郑重 郑州郑重其事) 拜（拜别拜访甘拜下风） 租（出租租房租金） chu zhan xid 厨（厨房 厨师厨艺) 毡（毡房 毡帽如坐针毡)羞（害羞 羞耻闭月羞花)》 单元 sǎ fu wei 8 撒（撒下 播撒 撒豆成兵) 缚（束缚绑缚 作茧自缚)】 猬（刺猬） ling i cuan 伶（名伶 优伶 孤苦伶仃) 俐（伶俐 伶牙俐齿) 窜（流窜 递窜抱头鼠窜) 多音形近字 zheng(正月) sa(撒手) rgong(提供) 租（租房） 正 撒 供 zheng(正好) 1s(撤种) gong(供认) 粗（粗心） 羞（害羞） 毡（毡帽） 撒（撒下） 缚（束缚） 猬（刺猬） 差（差别） 毯（毛毯） 撒（撤退） 搏（搏斗） 渭（渭河） 词语积累 郑重 厨房 毡帽 刺猬 伶俐 家景 供品 祭器 讲究 盼望 项圈 经历 潮汛 一望无际 近义词反义词< 近义词： 允许—答应 盼望—期望 熟识—一熟知 无端一一无故 伶俐—机灵 无穷无尽 层出不穷 一望无际一 无边无际 反义词： 郑重—轻率 允许—禁止 熟识—陌生 伶俐—笨拙 无穷无尽 山穷水尽 词语搭配< (深蓝)的天空 (金黄)的圆月 (碧绿)的西瓜 一（柄）钢叉 (紫色)的圆脸 (明晃晃)的银项圈 (轻轻)地走去 一（顶）小毡帽 (五色)的贝壳 (危险)的经历 (四角)的天空 83 六年级上册 词语释义 家景：指家境，也就是家中经济状况（贫富）。 大祭祀：指旧社会大家族对祖先的祭莫。 值年：大家族分若干房，每年由各房轮流主持祭祀活动，轮到的叫“值年”。文中的“我家是一件大祭 祀的值年”意思是这一年轮到“我”家主持祭祀活动。 8 装琼：琼：一种捕捉鸟兽的工具。就是把凉装置好，用来捉鸟。 许下愿心：许愿。借指事前答应对方将来给以某种好处。 鹁鸪：鸟，羽毛黑褐色，天要下雨或刚晴的时候，常在树上咕咕地叫。 胡叉：一端有两个以上的长齿而另一端有柄的器具。 跳鱼儿：指弹涂鱼，体长约10厘米，稍侧扁，浅褐色，栖息于海滨滩涂，常出水跳跃，上陆觅食，可食 用。我国南北沿海都有出产。 重点句段< 1.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分 爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。 从“紫色的圆脸”可以看出闰土经常参加劳动，身体结实健康。“头戴一顶小毡帽”是当时浙江绍 兴一带农村孩子的打扮。“颈上套一个明晃晃的银项圈”是当时的风俗，以为用圈子套住，孩子就 不会死，说明闰土的父母很疼爱他。 2.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳：西瓜有这样危险的经历，我先前单知 道他在水果店里出卖罢了。 从两方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳；二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破 坏的危险。而“我”是一个少爷，生活在高墙大院里，过着衣食无忧的生活，从未接触过这些事。 这句话表达了“我”对少年闫土的美慕和钦佩。用这种写法反衬出少年间土知识丰富。 3.他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 “院子里高墙上的四角的天空”指生活的天地非常狭窄。“我”和其他富家子弟一样都生活在深宅 大院里，不能广泛地接触自然，眼界狭窄，与闻土形成了鲜明的对比。表达了“我”对自己所处环 境的不满，流露出“我”对农村丰富多彩的生活的向往。 作者简介< 鲁迅(1881年-1936年)，原名周树人，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文 化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕 拾》，以及大量杂文。 84 六年级上册 思维导图< 初见（盼望）： 紫色圆脸、毡帽、银项圈 雪地捕鸟 相聚（喜欢，佩服） 回忆四件事 海边拾贝 机智勇敢 少年闰士 聪明能干 看瓜刺猹 见多识广 8 看跳鱼儿 别离（难过、思念） 课文主题☒ 本文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象， 反映了儿时的“我”与闰土真挚的友谊及“我”对他的怀念之情。 会背的课文☒ 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间 有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他 的胯下逃走了。 课后习题答案< 2,课文写了月下看瓜刺猹的闰土、初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土。结合相关内容，说 说闰土是个怎样的少年。 从“月下看瓜刺猹”中可以看出闰土是一个机智勇敢的少年，从“初次相识时的闰土”中可以看出 闰土是一个纯朴害羞的农村少年，从“给‘我'讲新鲜事的闰土”中可以看