内容正文:
一年级上册
6画
会认的字易错提醒:“远”的拼音是“yun”,不是“y心n”:“听”不读“tin”。
Y yuan
Y you
S se
远(远方
远处)
月有(有人有无)
色色(颜色色彩)
5
jin
T ting
W wu
辶近(近代靠近)
口听(听见听从)
一无(有无无法)
S sheng
Hhai
士
声(声音
无声)
辶还(还有
还是)
会写的字易错提醒:“来”的第五笔是竖,不是竖钩。
shuf
qù
水(水声
大水万水千山)
去(不去去掉
不知去向)
lai
bu
来(不来
来去
来来往往)
不(不是不对不明不白)
重点笔顺
水:」才水水
去:上士去
来:一一”m中来来
重点偏旁<
例:远近
多音形近字<
去(走去)
云(白云)
反义词☒
远—近
有一无
去一来
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一年级上册
古诗文译文<
hua
画
yuan kan shan you se
jin ting shui wu sheng
远看山有色,
近听水无声。
远看高山色彩明亮,
走到近处却听不到水的声音。
5
chun qu hua hai zai
ren lai niao bu jing
春去花还在,
人来鸟不惊。
春天过去花仍在争奇斗艳,
人走近鸟却没有被惊动。
【背诵】《画》
重点句段<
远看山有色,近听水无声。
这两句写的是山色分明,流水无声。画中的山有颜色,真实的山也有颜色,一个“有
色”赞美了画如实景,景色如画。画中的水虽无声,却不觉心驰神往,如实景一般。
”课文主题☒
本文通过描述山、水、花、鸟等景物,突出了“画”的特征。
7大小多少
会认的字
易错提醒:“苹”的读音是“ping”,不是“pin”。
D duo
H huang
Z zhi
夕
多(多少
不多)
黄黄(黄色土黄)
口只(一只只身)》
M mao
B bian
Y ya
等
猫(小猫
猫爪)
辶边(旁边
东边)
鸟鸭(鸭子
小鸭)
P ping
X xing
T tao
艹苹(苹果)
木杏(杏林
杏子)
木桃(桃子
桃树)
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一年级上册
会写的字易错提醒:“少”不要少写右边的点;“鸟”不要少写里面的点。
xigo
shǎo
小(大小小人非同小可)
少(多少少见积少成多)》
niu
guo
牛(老牛
黄牛牛毛细雨)》
果(水果果树果实累累)
5
nigo
鸟(小鸟
鸟儿
鸟语花香)】
重点笔画<
与例:马鸟
重点笔顺<
果:门日A且甲界果
鸟:”夕夕鸟鸟
重点偏旁<
例:猫
鸟例:鸭
反义词☒
大一小
多一少
词语搭配<
一(头)黄牛
一(只)猫
一(群)鸭子
一(只)鸟
一(个)苹果
一(颗)枣
一(堆)杏子
一(个)桃
课文主题☒
本文主要让学生们学会辨认大和小,多与少,同时也让学生们了解量词如何搭配
使用。
38
一年级上册
会背的课文<
yi ge da yi ge xiao
yr ge dàyl ge xiao
一个大,一个小,
一个大,一个小,
yi tou huang niu yi zhi mao
yl ge ping guo yi ke zao
一头黄牛一只猫。
一个苹果一颗枣。
yi bian duo yi bian shao
yi bian duo yi bian shao
5
一边多,一边少,
一边多,一边少,
yi qun ya zi yi zhi nigo
yi dui xing zi yi ge tao
一群鸭子一只鸟。
一堆杏子一个桃。
课后习题答案
2.读一读,记一记。
一头牛
一只猫
一群鸭子
一颗枣
一个桃
一堆杏子
8小书包
会认的字<易错提醒:“作”的读音是“zUò”,不是“2u6”。
B bao
Zzuò
Y ye
勹包(书包
背包)》
亻作(作业
作为)
业业(业务产业)》
B bi
K ke
X xido
饮
笔(铅笔
钢笔)
讠课(上课
课堂)
木校(学校
校长)》
会写的字易错提醒:“本”下面不要少写一横:“书”上面不要少写一点。
zǎ0
shu
早(早上早安
早出晚归)
书(书本
书写
书香门第)
dao
chi
刀(小刀
刀片
刀光剑影)
尺(尺子
直尺三尺之木)
ben
本(原本本来
一本正经)
重点第顺<
书:一马书书
刀:了刀
尺:1尸尺
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一年级上册
重点偏旁<
例:包句
亻例:作
例:笔
多音形近字<
早(早日)
本(本来)
里(里外)
木(木头)
5
反义词
真一假
早一晚
静悄悄
闹哄哄
重点句段<
我的小书包,宝贝真不少。
“我”的小书包里装着许多学习用品。
课文主题区
我们要爱护好文具,养成整理、爱惜文具的好习惯。
裸后习题答案<
1.朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
【示例】我的书包里有尺子、橡皮、铅笔、转笔刀等文具。
2.读一读,做一做。
我会把文具摆放整齐。
我会自己整理书包。
9日月明