7.1家的意味（课件）-【帮课堂】2023-2024学年七上道德与法治同步精品学与练

初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册/第三单元 家的意味 CONTENTS 目 录 视频导入 01 生命的居所 02 中国人的家 03 课堂小结 04 新课导入 整体感知 家的意味 第七课第一框 1、家庭的含义是什么？ 2、家对我们有什么意义？（家的作用） 3、中国人眼中“家”的内涵是什么？ 4、为什么要孝亲敬长（孝敬父母）？ 5、如何孝亲敬长（孝敬父母）？ 自主学习 认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 “家”字是会意字，它的外部像房子的形状，中间是“豕”（shǐ ）字，“豕”就是猪。上古时代生产力低下，生活没有保障，人们多在屋子里养猪备食。有猪的家，即有一些财富可以满足家人的衣食住行的基本生活，才算富足安定。也意味着一家人在一起,有房子,有食物,没有比这更让人安心的事了。 说文解字 生命的居所 01 PART ONE 【青春·梦想·前行】 1、家庭的含义是什么？P71 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 想一想，家庭成员中爸爸、妈妈、我各是什么关系？ 爸爸和妈妈 爸妈和我 养父母和我 继父母之间 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系（再婚） 整体感知 家庭关系的确立有四种情形： 依照法定条件和法定程序结婚 （结婚） 因生育导致的血缘关系而成 （生育） 依照法定条件和法定程序收养 （收养） 随父（母）再婚组建 （再婚） 整体感知 生育功能 教育功能 休闲娱乐功能 赡养、扶养功能 情感交流功能 经济功能 整体感知 结合自己的生活体验，分享你对家庭功能的认识。 家是我们身心的寄居之所 一醉汉躺在街头，警察认出他是当地的富豪说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 某国内战期间，一中年男子与家人离散、亲人大多丧身。他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折冒死找到了她。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 你能理解他们的话吗？他们为什么这么说呢？ 新知探究 家是我们心灵的港湾 家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 整体感知 家的重要性（家的意味） 家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 家的特点：家里有亲人，家中有亲情。 课堂笔记 中国人的家 02 PART TWO 【青春·梦想·前行】 为什么中国人排除万难也要回家过年？ 新知探究 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 在中华文化中，“家”意味着什么？ 课堂笔记 家规：一个家庭的行为规范。 家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风：一个家庭或家族传统风尚。 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 -----诸葛亮《诫子书》 新知探究 这些图片都表达了什么主题？ 黄香扇枕温衾 王祥卧冰求鲤 习主席饭后拉着母亲的手散步，陪她聊天 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 新知探究 《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《婚姻法》规定：子女对 父母有赡养扶助的义务。 ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德， 也是每个中国公民的法律义务。 为什么要孝亲敬长？ 法律链接 《老年人权益保护法》： 与老年人分开居住的家庭成员应当 经常看望或问候老年人。 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们应该用行动表达孝敬之心。 如何孝亲敬长 整体感知 尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。 与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。 用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳；主动承担家务劳动，和家人一起建设家庭…… 尊敬 聆听 感恩 如何孝亲敬长 课堂笔记 课堂小结 同学们，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，正如毕淑敏在《孝心无价》中谈到，我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾经在心底在父母许下孝的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝，可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱，孩