2.2细胞中的无机物导学案-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

云南师范大学附属丘北中学驾驭式自主高效课堂导学案 年级：高一 班级 学生姓名 科目：生物 制作人：生物备课组 教务处审批： 编号：107课题：细胞中的无机物——水 一、学习目标: 说出水在细胞中的存在形式和作用，认同其在细胞活动中具有重要作用。 二、自学指导与检测 检测与课堂展示 任务一：阅读课本P20页第一段，结合下列表中数据你能分别得出什么结论？ 1.不同生物体水的含量结论 结论 生物 水母 鱼类 藻类 蛙 哺乳动物 高等植物 水含量% 97 80-85 90 78 65 60-80 2.人体不同器官或组织含水量结论 组织器官 牙齿 骨髓 骨骼肌 心脏 血液 脑 水含量% 10 22 76 79 83 84 3.同种生物的不同发育时期身体含水量结论 幼儿 成年女性 成年男性 77% 52%-58% 60%-69% 变式训练： 1.依据上述三个表格比较含水量的大小： 水生生物 陆生生物；幼儿时期 成年时期 老年时期；血液 骨骼肌 牙齿 2.生物体的含水量与生物的生活环境密切相关( ) 任务二：阅读课本p20第二段和21页第三段，完成下列表格 1.水的存在形式和功能 形式 定义 含量 功能 2.阅读课本p20-21页小字部分，找出下列问题的答案，并在课本上勾画。 水为什么是细胞内良好的溶剂？ 为什么具有支持生命的独特性质？ 思考讨论： 1.当你咬一口西瓜时，冒出的汁水主要是什么形式的水？有哪些物质溶解在其中？说明自由水有什么功能？ 2.植物光合作用过程有水参与吗？体现了自由水的什么功能？ 3.血液是由血浆和血细胞组成，离开血浆的血细胞很快就会死亡。说明自由水有什么功能？ 4. 血液中的水主要是什么水？通过血液循环，小肠吸收的葡萄糖被运输到全身各处，小肠产生的CO2被运输到肺泡，这说明自由水有什么功能？ 5.高温烘烤干种子，失去的是什么水？浸泡后能否萌发？这说明结合水的作用是？ 变式训练： 1.失去自由水的种子仍能保持生理活性（ ） 2.参与运输营养物质和代谢废物的水是结合水（ ） 3.与蛋白质结合的水是自由水（ ） 任务四:依据水与细胞代谢、细胞抗逆性的关系，讨论完成下列表格 水在生产实际中的应用 生活中的现象 对此现象的解释 种子在贮存时需将种子晒干 干种子用水浸泡后仍能萌发 低温环境下减少花卉浇水 鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻 干种子放在试管中，用酒精灯加热试管，壁上有水珠 炒熟的种子，浸泡后不萌发 3、 巩固诊断 1.下列有关水的叙述中，正确的是(　　) ①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大 A． ②③⑤ B． ①④⑤ C． ①③⑤ D．①②③④ 2.下列关于细胞中水的含量的叙述，不正确的是 （ ） A．水是人体细胞中含量最多的化合物 B．老年人细胞中含水量比婴儿的少 C．抗冻的植物细胞内自由水含量大 D．自由水和结合水在一定条件下可以相互转化 3.生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（ ） A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关 4.下列对细胞内自由水的描述，有科学性错误的是( ) A.约占细胞内水分的95.5% B.植物越冬时，细胞内自由水含量降低 C.细胞结构的重要组成成分 D.是各种代谢活动的介质 5.右图中曲线能正确反映大豆种子萌发至形成幼苗的过程中，细胞中自由水/结合水的值(纵坐标)的变化的是( ) 6.如图甲表示几种生物体内的含水量，图乙表示人体内有关组织或器官的含水量，下列叙述错误的是( ) A.水生生物的含水量一般比陆生生物多 B.代谢旺盛的组织或器官含水量一般较多 C.生物体内含量最多的物质是水 D.血液中自由水与结合水之比大于1，而心脏中则相反 四、反思 今日事今日毕 日积月累成大器 2 $$ 云南师范大学附属丘北中学驾驭式自主高效课堂导学案 年级：高一 班级