1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

部编版 九上第一单元 第一课 踏上强国之路 第二框 走向共同富裕 政治认同：了解共享发展的措施及意义。 道德修养：关心改革，树立改革精神。 法治观念：知道发展的根本目的，理解改革是一场深刻的革命。 健全人格： 能够辩证的看待物质富足与生活幸福之间的关系，能理性回应一些社会问题。 责任意识：追求共同发展，实现全体人民的共同富裕需要人人共建。 【核心素养目标】 教学重点：全面深化改革的原因 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 自主学习：（5分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P9-13，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.全面深化改革的内涵和总目标？ 2.我国为什么要全面深化改革？ 3.怎样全面深化改革？ 4.为什么要让人民共享发展成果？ 5.党和政府怎样让人民共享发展成果？ 名词解读 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 实现共同富裕是一个过程 = 共同富裕 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 共同富裕是有一个过程，有一个梯度。 提问：现在国家社会中有哪些先富带后富的例子。 企业捐出一部分所得，去帮助 国家制定的精准扶贫，先进省份先进城市点对点帮助 同等富裕不对，多劳多得少劳少得 一、改革进行时 运用经验 三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新的变化？ ①基础设施逐步完善，服务业发达；但脱贫攻坚仍然艰巨！ ②更加注重环境保护和可持续发展；但污染现象仍然存在！ ③“互联网+”促进经济发展，提高人民收入；但传统产业面临转型！ 我暑假参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。 我与父母乘坐高铁暑假外出旅游，快捷舒适，感受到服务业越来越发达，出行越来越方便。 我暑假帮家人在市场看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的网上服装店却生意火爆。 探 究 新 知 1.全面深化改革的内涵、总目标分别是什么？（P9） 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 思 考 到今天，改革开放已经取得了巨大的成就，改革开放还要继续吗？ 全面深化改革 党的十九大提出，坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革,改革开放永无止境,只有进行时，没有完成时。唯有坚持改革开放,中国特色社会主义道路才能越走越宽广。 ADD YOUR TITLE HERE 2.为什么要全面深化改革？（为什么要将改革进行到底？） 回顾成就 ①中国已经成为世界第二大经济体、商品消费第二大国、外资流入第二大国、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备多年位居世界第一。 ②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③我国科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ④中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。 (1)成就经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 更多精美模... text has been truncated due to evaluation version limitation. 人民心目中的美好生活 更满意的收入 更轻的学习负担 更稳定的工作 受更好的教育 更舒适的 居住条件 更可靠的 社会保障 更高水平的 医疗服务 更丰富的精神文化生活 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 现实中存在的问题 进入新时代，我国社会主要矛盾发生改变，已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不平衡 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等 不充分 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… (2)挑战： 主要矛盾 2.为什么说改革只有进行时，没有完成时/我国为什么要坚持全面深化改革 3.怎样深化改革？ ①将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 年 份 中国GDP年度增速 2021年 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 201