2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

导 入 新 课 思考：是什么改变着人们的生活？ 创新 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 自学导航P14-19 1. 如何认识创新（内涵） 2. 创新对于个人和社会的意义？ 3. 坚持创新发展的原因（重点） 4.改革与创新的关系 2.1 创新改变生活 第一目 感受创新 给你一个鸡蛋，你可以…… 笔记1. 如何正确认识创新？（创新的内涵） ①生活处处有创新。它可以是一个别出心裁的点子，可以是一个突发奇想的灵感，可以是一个独具匠心的构思。p15 笔记1. 如何正确认识创新？（创新的内涵）？ 思考：王康宇的经历启示我们，如何理解创新？ ②创新是一种生活方式。不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 （创新的方式） ③它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。P15 （创新的领域） 阿基米德是在洗澡的时候发现浴缸里水位的涨降，经过不断探索，发现了阿基米德原理。 牛顿是在偶然的时候被掉下来的苹果砸了脑袋，经过不断探索，发现了万有引力定律。 牛顿和阿基米德真的是偶然才发现了万有引力和阿基米德原理吗？ ④创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。（创新的产生）P15 笔记1. 1.如何正确认识创新？（创新的内涵） ⑤创新是个人的创意，也是团队、集体的创造活动。P15（创新的主体） 航天科技的发展从来不是一蹴而就的,在一系列耀眼成绩的背后,正是中国制 2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮出舱活动取得圆满成功。 航天科技的发展从来不是一蹴而就的,在一系列耀眼成绩的背后,正是中国制造实力的不断提升。在““神十六”顺利出征的背后,不仅是一代代科研人员的努力,还有一项项技术、一批批中国制造产品的助力。 思考：神州十六发射成功启示我们，创新需要具备哪些条件？ 笔记. 1.如何正确认识创新？（创新的内涵） 笔记1.如何正确认识创新？（创新的内涵） ⑤创新是个人的创意，也是团队、集体的创造活动。P15（创新的主体） ④创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累，它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。（创新的产生） ③它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面（创新的领域） ②创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已经成果的改进和完善；（创新的方式） ①生活处处有创新。 知识运用 ①对已有成果的改进和完善 ②创新渗透在生活方方面面 ③年复一年的积累 ④团队、集体的创造活动 ①对已有成果的改进和完善 ③年复一年的积累 ②创新渗透在生活方方面面 ④团队、集体的创造活动 探究二 创新的意义 提示：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 6月16日，新东方直播粉丝破千万。在抖音“双语带货”的东方甄选直播间爆红。“这个牛排的口感，第一个叫做juicy多汁的；你的牙齿咬到叫做tender，嫩的，我们一般说一个东西嫩。”董宇辉一边卖牛排，一边教英文。半小时讲了10个英语词组， 工作人员提醒这个货已经卖空了…… 思考：创新对于个人来讲有什么意义？ 笔记2：创新对于个人和社会的意义 笔记2：创新对于个人和社会的意义 （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 探究二:三则材料分别体现了哪些领域的创新，对社会有什么意义？ 技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 习近平新时代中国特色社会主义思想为我国在新时代的改革和发展提供了坚强有力的思想武器。 知识的创新提供新的思想和方法 制度的创新促进公平正义、推动社会进步 香港回归祖国，开启了香港历史新纪元。25年来，“一国两制”实践在香港取得举世公认的成功。 中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界反贫困事业作出了巨大贡献。 笔记2：创新对于个人和社会的意义 （2）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法。技术的创新促进生产力发展、增加生活财富。制度的创新促进公平正义、推动社会进步。P16 思考：结合自身经历，谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受？ 笔记2：创新对于个人和社会的意义 （3）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 出门不用带钱包，手机支付更方便。 不出门随心购 出门不迷路，高