内容正文:
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!语文六年级上!!
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第六单元综合自测卷
!查漏补缺%
语!文
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题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分
得 分
丢分点
归纳
查漏
补缺
!本试卷满分 $## 分$时间 0# 分钟%
一!为下列加点字选择正确的读音(并画& '" !* 分%
肆虐
!
"$"&!$P&#!!!南朝
!
"5+DA!*+?A#!!!盘踞
!
"<(!<1#!!!地质
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"*+=!*+K#
雨露
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"%1!%B"# 锳
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坏"M?$0!M3$0# 荞
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麦"-.DA!-G# 遨
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游"DA!#A#
二!看拼音(写词语" !$# 分%
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三!词语辨析" !( 分%
!0枯竭1+&!水源%干涸$断绝' !,&!体力(资财等%用尽$穷竭'
$&连续的高强度工作使她精力枯竭
!!
& "!!!#
"&连续干旱造成河道枯竭
!!
%周围的庄稼受到很大的影响& "!!!#
!0威胁1+&用威力逼迫恫吓使人屈服' !,&使遭遇危险'
'&一场突如其来的洪水正威胁
!!
着整个村庄& "!!!#
(&虽然敌人威胁
!!
利诱%但是革命者的意志似钢铁& "!!!#
四!选出下列每组词语中不同类的一项(将序号写在括号里" !' 分%
$&+&壮丽!!!,&秀丽!!!-&丽江!!!.&美丽 "!!#
"&+&萝卜 ,&芹菜 -&蔬菜 .&包心菜 "!!#
'&+&任劳任怨 ,&胡作非为 -&奋不顾身 .&视死如归 "!!#
五!给下面的句子选择合适的说明方法" !) 分%
+&作比较!,&打比方!-&分类别!.&举例子!8&列数字
$&地球%这位人类的母亲%这个生命的摇篮%是那样美丽壮观%和蔼可亲& "!!!#
"&拿矿产资源来说%它不是谁的恩赐%而是经过几百万年%甚至几亿年的地质变化才形
成的& "!!!#"!!!#
'&科学家已经证明%至少在以地球为中心的 (# 万亿千米的范围内%没有适合人类居住的
第二个星球& "!!!#
(&同茫茫宇宙相比%地球是渺小的& "!!!#
六!按要求完成句子练习" !* 分%
$&我不禁鼻子一酸!!也许老人进去后就再也出不来了!!!加标点符号%
"&人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去& !改为反问句%
!
'&三黑看见自己种的荞麦已经开花%白霎霎的像一片雪& !仿写比喻句%
!
(&用打比方的说明方法写一句话&
!
七!根据所学内容判断对错(对的画&
$
'(错的画&
&
'" !( 分%
$&(浪淘沙)是杜牧写的一首词的词牌名& "!!!#
"&(五谷丰登)中的(五谷)指的是稻'麦'黍'菽'稷& "!!!#
'&诗人杜牧特意让南朝的(四百八十寺)掩映于迷蒙的烟雨之中%这就更增加了一种朦胧
迷离的色彩& "!!!#
(&(只有一个地球%如果它被破坏了%我们别无去处&)这句话说明了破坏地球的严重性&
"!!!#
八!课文回顾" !0 分%
$&唐代诗人!!!!!在-浪淘沙.中运用!!!!的修辞手法写出了黄河的气势%主要
诗句是*!!!!!!!!!!%!!!!!!!!!!&
"&宋代诗人!!!!的-书湖阴先生壁.中的诗句(一水护田将绿绕%两山排闼送青来)
两句堪作修辞名句& 诗人运用了!!!!的句式%又运用了!!!!的修辞手法%给
山水赋予人的感情%化静为动%显得既生机勃勃又清静幽雅&
'&-江南春.一诗中描写江南景物特点的诗句是*!!!!!!!!!!%!!!!!!
!!!!&
九!课内阅读" !$$ 分%
有人会说$宇宙空间不是大得很吗$那里有数不清的星球$在地球资源枯竭的时候$
我们不能移居到别的星球上去吗-
科学家已经证明$至少
!!
在以地球为中心的(# 万亿千米的范围内$没有适合人类居住
的第二个星球' 人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去'
不错$科学家们提出了许多设想$例如$在火星或者月球上建造移民基地' !!!!%$
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即使这些设想能实现$!!!!%遥远的事情' 再说$又有多少人能够去居住呢-