第二单元 第三节 课时2 原子中的电子-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

第三节 原子的构成 第二单元 探秘水世界 课时2 原子中的电子 化 学配鲁教版 起航加油 课堂达标 课后作业 起航加油 学习目标 自主梳理 起航加油 课堂达标 课后作业 1.了解原子结构示意图中各部分表示的意义，能根据原子结构示意图说出相应原子的构成。 2.初步认识核外电子在化学反应中的作用。 3.了解离子的形成过程，知道离子也是构成物质的一种粒子。 起航加油 起航加油 课堂达标 课后作业 1.原子核外电子的排布。 在多电子原子中，核外电子的能量是______的。能量______的在离核较远的区域运动，能量______的在离核较近的区域运动。 2.原子结构示意图。 用原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布。原子结构示意图各部分表示的意义： 不同 高 低 原子核 核内质子数为8 第二电子层上有6个电子 第二电子层 起航加油 起航加油 课堂达标 课后作业 3.原子的稳定结构。 原子在化学反应中的表现主要是由原子的最外层电子数决定的。稀有气体原子的最外层有8个（氦是2个）电子，具有稳定结构；金属原子的最外层电子数一般小于4，在化学反应中易______最外层电子，使次外层成为最外层，从而达到稳定结构；非金属原子的最外层电子数一般大于4，在化学反应中易______电子，使最外层达到稳定结构。 失去 得到 起航加油 起航加油 课堂达标 课后作业 4.离子。 （1）原子得到或失去电子后转变为______。原子失去电子后变成带正电荷的______，得到电子后变成带负电荷的______。 （2）离子也是构成物质的一种基本粒子，如氯化钠是由______和______构成的。 离子 阳离子 阴离子 钠离子 氯离子 起航加油 起航加油 课堂达标 课后作业 课堂达标 释疑解难 课堂练习 典型题析 起航加油 课堂达标 课后作业 原子的化学性质主要取决于原子的最外层电子数。最外层电子数相同的原子，其化学性质相似。但应注意的是，氦原子只有一个电子层，最外层电子数为2，具有稳定结构。 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 知识点1 原子结构示意图。 例1 图2-20是硫原子的结构示意图，下列从图中获得的信息错误的是（ ）。 A.硫原子的核电荷数为16 B.硫原子核外共有3个电子层 C.图中的x等于8 D.硫原子在化学反应中易失去电子 【分析与解】 在原子结构示意图中，圈内的数字表示核电荷数，弧线表示电子层，弧线上面的数字表示该层的电子数。由图可知，硫原子的核电荷数为16，核外共有3个电子层；在原子中，核电荷数＝核外电子数，可得16＝2＋x＋6，x＝8；硫原子的最外层电子数是6，大于4，在化学反应中易得到电子。 D 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 【思维点拨】 根据粒子结构示意图判断粒子种类的方法：①核电荷数＝核外电子数，为原子；②核电荷数＞核外电子数，为阳离子；③核电荷数＜核外电子数，为阴离子。 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 知识点2 原子结构与其化学性质的关系。 例2 图2-21是五种粒子的结构示意图。下列说法正确的是（ ）。 A.①和④的电子层数相同 B.④在化学反应中易失去3个电子 C.②③⑤都表示阳离子 D.②和④的化学性质相似 【分析与解】 ①有两个电子层，④有三个电子层，它们的电子层数不同。④的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中易失去这3个电子，从而达到稳定结构。②和③的核电荷数大于核外电子数，为阳离子；⑤的核电荷数等于核外电子数，为原子。②和④的最外层电子数不同，它们的化学性质不相似。 B 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 【思维点拨】 在化学变化中原子是否容易得失电子，与其最外层电子数密切相关：最外层电子数为8（只有一个电子层时为2）的原子，具有相对稳定结构，在化学反应中不容易得到或失去电子；最外层电子数小于4的原子，在化学反应中易失去电子，形成阳离子；最外层电子数大于4的原子，在化学反应中易得到电子，形成阴离子。 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 1.下列粒子结构示意图表示阳离子的是（ ）。 D 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 2.下列原子在化学反应中易得到电子的是（ ）。 A 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 3.图2-22形象地表示出了氯化钠的形成过程。下列叙述不正确的是（ ）。 A.钠原子在化学反应中容易失去电子 B.氯化钠由钠离子和氯离子构成 C.氯原子得到1个电子形成氯离子 D.钠原子与钠离子都不显电性 D 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 4.下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ）。 B 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 课后作业 基础达标 能力提升 探究创新 起航加