第1.1课《沁园春·长沙》课件-2023-2024学年中职高一语文新教材同步教学讲堂（高教版2023·基础模块上册）

沁园春·长沙 《卜算子·咏梅》 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 目录 第一章 基础知识 第二章 作者简介 第三章 整体感知 内容赏析 第四章 全文总结 第五章 第壹章 基础知识 词的文学常识 词 词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。五代十国后开始兴盛，至宋代达到顶峰，到了元明时代衰落了三百多年后，在清代重新进入发展状态。 词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、词子、曲词、乐章、琴趣、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗（即为用歌配合唱出的诗）。 原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此又叫长短句。 而因词是由诗发展而来并被认为是诗的降一格的文学式样，故称“诗余”。一些词人称自己的词集为“诗余”，如吴潜的《履斋诗余》等。诗余也称诗馀。如清代王锡的《啸竹堂诗馀》。 词 每首词都有一个表示音乐性的词调，即词牌名。一般说，词牌名并不是词的题目，仅只能把它当作词谱看待。到了宋代，有些词人为了表明词意，常在词调下面另加题目，而词牌与题目用“·”隔开，或者还写上一段小序。各个词调都是“调有定句，句有定字，字有定声”，并且各不相同。 词一般都分两段（叫做上下片或上下阕），极少有不分段或分两阕（片）以上的。一首词有的只分一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。 一般词调的字数和句子的长短都是固定的，有一定的格式。词的句式参差不齐，基本上是长短句，长短句也是词的别称。 按字数将词分为小令、中调和长调三种，58字以内为小令；59-90字为中调；长调91字以上，最长的词达240字。 词的流派 婉约派 婉约派作品语言清丽、含蓄，表达的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨，刻工精细，题材较狭窄，往往多是写个人遭遇，男女恋情，也间有写山水，融情于景的； 代表词人有柳永、秦观、李清照等。 豪放派 豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，多给人一种积极向上的力量； 代表词人以苏轼、辛弃疾为主。 词 词的流派有两种，婉约派和豪放派。 “沁园春”的由来：东汉明帝刘庄第五个女儿刘致为沁水公主，在封地沁水县兴建一座园林，史称“沁水公主园”，简称“沁园”。大将军窦宪依仗其妹窦皇后的权势，以低价夺取沁园，公主害怕，不敢计较。后来章帝知道此事，要治窦宪罪，从此不得重用。后世泛称公主的园林为 “沁园” 。后人作诗以咏其事，此调因而得名“沁园春”。 词牌来历 第贰章 作者简介 作者简介和写作背景 毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。被人们尊称为“毛主席”。 毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 作者简介 《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，途经长沙，重游橘子洲时所作。 当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，他重登岳麓山，游橘子洲，面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。 写《沁园春·长沙》时的毛泽东时年32岁。当年，革命形势高涨，群众运动风起云涌。一月党的“四大”在上海召开，九月毛泽东在广州参与国民政府“二大”的筹备工作，十月被推选为国民政府代理宣传部长。 写作背景 第叁章 整体感知 教学重难点 教学目标 1.反复诵读，揣摩体会本诗的语言美。 2.把握诗歌结构，领略壮志凌云、激情澎湃的伟人形象。 3.感受毛泽东的情怀。 教学重点 领略壮志凌云、激情澎湃的伟人形象。 教学难点 品味本诗活泼灵动的意象。感受老一辈无产阶级家的情怀。 整体感知 第肆章 诵读诗歌，品味语言，理解意象 内容赏析 1、自由朗读诗歌，扫清字词障碍，掌握重点字词。 沁园春（qìn）
 百舸（gě） 浪遏飞舟（è）
 峥嵘（zhēng róng） 怅（chàng） 
寥廓（liáo kuò） 携来（xié） 曾（céng） 挥斥方遒（qiú）
 2、听名家诵读，划分节奏。 生字认读 沁园春·长沙 独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。 看/万山红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。 鹰击