第4课 两汉统一多民族封建国家的巩固（精品课件）-【中职专用】《中国历史》高效课堂同步实用课件（高教版2023•基础模块）

中国历史 ——第二单元：秦汉统一多民族封建国家的建立 与巩固 两汉统一多民族封建国家的巩固 第 4 课 楚汉战争结束，刘邦取胜，于公元前202年做了皇帝，建立了西汉王朝，定都长安。 汉高祖——刘邦 高皇帝刘邦，沛县丰邑中阳里人，汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化的伟大开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家。对汉族的发展、以及中国的统一有突出贡献。 一、西汉建立和文景之治 公元前209年，刘邦起兵响应陈胜吴广起义。公元前207年，他率军攻入咸阳后与民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”此举深得民心。做了皇帝后，刘邦回到家乡，与父老乡亲开怀畅饮，情不自禁地唱起《大风歌》：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”词曲间既流露出衣锦还乡的志得意满，也表达了他招揽人才、治国安邦的愿望。 ◎农业：恢复社会经济，减轻对农民的剥削。 兴修水利工程，二牛一人牛耕法，耧车、代田法。 二牛一人牛耕法 汉初政策——“休养生息” 耧 车 耧车播种图 ◎手工业 ：纺织业已经使用提花机，冶铁业开始用 煤作燃料。 ◎商业、城市有新发展，出现了居民达到数十万以 至百万的大都市——长安、洛阳。 经过汉初几代皇帝的努力，出现了“文景 之治”的小康局面。到汉武帝时，国力富强了， 社会经济呈现出空前的繁荣。 汉初政策——“休养生息” 汉文帝和汉景帝在位期间，继续施行惠民措施。汉文帝躬行节俭，减少财政支出，同时减轻百姓负担，把每年服徭役改为三年一次，多年免除田租。他还废除残伤肢体等酷刑。汉景帝将田租降至三十税一，并下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余的地方。这一时期，社会安定，经济发展，史称“文景之治”。 文景之治： 二、西汉的强盛 西汉在秦制的基础上，对地方行政制度进行调整，以郡县与封国并行。刘邦称帝后，铲除韩信等异姓诸侯王，加大对同姓诸侯王的分封力度。受封的诸侯王有治国治民的实权，可以自立法令，设置军队，后来甚至威胁到朝廷的统治。为此，汉文帝采纳贾谊建议，“众建诸侯而少其力”。汉景帝继位后，御史大夫晁错上《削藩策》，主张削弱诸侯王的权力。公元前154年，吴王刘濞以“清君侧”为名，发动吴、楚等七国反叛。汉景帝命太尉周亚夫率兵平叛，三个月内平定了“七国之乱”。 公元前141年，汉武帝继位时，汉朝经济实力雄厚，国库丰盈，但诸侯国势力依然比较强大；同时，土地兼并加剧，边境不宁。为此，汉朝统治者调整政策，推行了一系列巩固统治的措施。 1、政治方面：颁布推恩令 为削弱诸侯王势力，强化中央 集权，汉武帝以推恩的名义， 分割了王国的辖地，有效地削 弱了诸侯王的势力，加强了中 央集权。创立刺史制度，分全 国为13州部，每州部派刺史一 名，代表中央监察诸侯王和地 方官员，汉武帝为巩固强化中 央对郡县的控制。 汉武帝为巩固统治，所采取的措施： 1、政治方面：确立了察举制 察举制是一种由下而上推选人才为官的制度，由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人，经过考察，授予官职。通过察举制，西汉选拔了一大批杰出人才。 “臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ——《汉书·董仲舒传》 2、思想方面： 接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，兴办太学。太学教授《诗》《书》《易》等儒家经典。此后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。 卫 青 霍去病 3、军事方面：改变汉初以来对匈奴的和亲政策，对匈奴展开了数十年的军事进攻。把匈奴势力赶到蒙古大沙漠以北。 18岁首次出场,就以800战骑,力克匈奴,一战成名; 再次出征,便是率领10000铁骑,杀敌40000,虏获匈奴浑邪部落的祭天小金人,打通河西走廊,直接改变了整个汉匈对战的态势; 22岁,“封狼居胥,登临瀚海”,斩杀虏获敌军主力70443人,彻底将匈奴打残。 23岁,离奇去世;人世间留下了他永远的传说! 大汉战神——霍去病 4、在经济上，重视农业生产，改进农具，推广牛耕，兴修水利，扩大稻麦种植范围。继续实行重农抑商政策，对富商大贾征收重税，并采纳桑弘羊的建议，将盐铁资源收归国有，由官府统一经营。朝延还设置均输官、平准官，调配物资，平抑物价；收回诸候国的铸币权，由朝廷统一铸造五铢钱，通用全国，改变了汉初以来币制混乱的状况，消除了诸侯割据的经济基础，加强了中央集权。 5、外交方面：派遣使臣张骞出使西域。 张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了中国同西亚和欧洲的通商关系，中国的丝和丝织品，从长安往西，经河西走廊，今新疆境内，运到安息（今伊朗高原和两河流域），再从安息转运到西亚和欧洲的大秦（罗马），开拓了历史上著名的“丝绸之路”。史学家司马迁称赞张骞出使西域为“