内容正文:
五年极语文上月
《1)诗只有十行.可我觉得他读了几个小时,《
(2)养成勒龄节约的要德要从甘常生活,穿衣吃饭酸起,
(2)我什么时候能够用日已手中的笔,把事只找着父爱的
不婴铺张浪贵。切莫把日常微小的事物看轻,每一样
第六单元测试卷
小船其出来草好了1
东西背后都有诈多人的帝萄付出。这让我想到了
(3)我的取睛湿润了,头也沉重得粉不起来。
_4
(4)我梢情走进饭门,裤怀信心地把它放在管桌父亲的位
周试时间:分钟
测线分值:10分
蓝上
2.选择地。(4分)
0
3.速择下列句子运用的拾写方法,把序号填人括号里。(8分)
丽号
七
总分
(1)对梁文以“父爱之身”为圈的原因分析不正确的一项
A,神态抗写
.动作措写
分数
C,心理描写
0.语言指写
是》
一、用”
”画出加点字的正辞读音。〔6分)
(1)褐色的口罩上方,一双眼神鼓惫的限開吃惊地望若我
人小船植合着父亲对我”的关心爱护,以此为题,能
客找(jian zhan)
切(ren ren)
够点明溪文内容,起到根示主旨的作用
茧子(chong jon】
靴误(c0nng)
(2)母东均衣兜掏出一蓉耗得被家的毛票,用破裂的手
B具有在精上.“我”才能这受到父爱,放以此为题。
量纳(3030】
任贵(weng w0ng)
指数着
G.“父爱之舟”把父爱与船联结起来,形象地揭示了父
蟹
二、看拼音,写字词。(6分)
(3)“亲爱的,我真不情你是什么意思!“母亲限道,“这不
爱对“我”早期成长的承线作川
1.sh0(1天的一个夜晚,他在d拉0(
灯的明下,正不
是在你的公可里。巴迪还是个疼子,这是他写的第一
段,“父爱之舟”实指站套的渔船,患指父豪对孩子的
c或)辛苦地找改整子,看了(让人心sn(
)刷1
首诗,他需要数切”
爱,以此为题把父爱具体化了
2,当背受了伤,正trg(
)得wan0(
}大哭,吃
(4)我想我设有权利用那慢再买任刊测的东西,无论为我
(2)“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又考曲了背,立刻又
了ong(
)也止不住
白己还是为母亲。
将头射在汽划机顿上了,立,刻又府人手年痒用的机威忙
3.这个男孩以前总是心(
)无为,自从受到了一位
四联系课文内客,选择下列几种结尾的转点。(6分)
碌状态”对这句话理解有误的一面是{)
老人的
)后,才开始奇发向上
1.就这样,我有了第一本长篇小说四
A这是对母亲的动作描写,刻新出一位辛劳的母亲
三、句子练习。《18分)
2,于是,我又想起了在放乡童年时代的“摇花乐”,还有那摆
形象。
上.按要求写句子。(6分)
落的阵年柱花雨
B.句中的四个“立刻表明因为“我”找母亲要线,所
《1)不是你说买书,妈才舍不得给你这名多钱呢引
3,我从心底里知道,“精彩极了”也好.“情糕透了“也好,这
以导亲显得服不显意理眼我”
(改为反问句
两个极端的断言有一个共同的出发点,部就是爱。在爱的
效年下,我穷力地向前驶去。
(,句中的四个“立刻写出了母案为了一家人的生活,
(2)一个女人对我城:“你着你妈这悬在怎么静钱:
A借景抒情,表达对童年,对故多的怀念之情。
争分夺秒地赚钱,十分辛苦
B.结尾点明课文鹭目,深刻揭示爱的内锅
D.运用挂比的修醇于法,通过对连续动作的描写突出
(改为转述句》】
C.那成开头,交代枚事的结局,也耐人寻味
母亲的辛苦,材托母来对”我”的支持和关爱
(3)难道世界上桥糕的诗还不够多玛?(改为除述句)
五,根据所学内容完成蓝习。《10分)
六,阅读天地。《9分》
1.填空(6分)
(一)课内阅读。(15分)
2,照样子,用恰背的问侨微括下由句子所童含的思想感情
(1)魏征智在(谏太紧十思颜》中写道:
老天不负苦心人,他的儿子考取了。递我去入学的时
(4分)
”意思是在安连的
候,位旧是布只小者,依妇是越予和父条轮提摇静。不过父
例我鼻子一酸,灌看线跑了出去一
(愧孩》
环境中排着危虎,戒奢侈,行节俭
亲不据格的时腰,便基紧时间分我婚补棉被,四我那长脚卧
原落米织用B
原落常纪日0
原茶常织别销5
鸡的草泰未能给我备齐行装。我从枪里社外者,父帝那家腰
”不知适,回家算嘛!”我的语有些生破,日光中色夹
2,对”我故作平静意叙述”和“地平静地回答”理鲜较恰当的
纸兴缝卧修价影挡住了友的现线。年大我读到未白清先生
了凡分弄样
一项是()。(2分)
的(行彩》叶,这个船轮里的管影也,越分外明是,水难亮玉
·”父帝嘎短的动作停滑冒几彩钟,但仍漫有看我
A“我“心中根澈动.但表面装作无所谓,父亲辉相反。
了!不纹是骨时时在我聚前星现,鲁远笔下的鸟篷船对我
一我看您尽快淮备吧,过两天我就走了”池下这治,我
B.“我”心中很平静,组表面装作很激动,父亲谢相反
而言也衣运是那么亲初。虽驾站手小静上盖的只是孩阳的
C,“我”心中很