内容正文:
某重点教育示范区期末真题卷
三,字词句积累与表达。(13分)】
【.我的发现:下面和“吐”字在字义上属于同一类的一一组是(
A.吵碱
B.啪班鸣
C.咬吞可
3年级·语文上A
2.我的发音:下面加点字读音完全正确的一项是(
A.掠过(u哈)
膝盖(q)
屏息凝神(ning》
测试时间:90分钟
测试分值:100分
B.度香(pn》
浸池(jin)
转屏即逝(sn心n】
灯
C.路臂(bi)
处理(chd)
魂图无比(gU)
是号
三
五
六
七
八
3.我的游析:下面加点的词语使用恰当的一句是(
得分
A.我陆续三年都在爷爷奶奶家过假
用认真的思考展规自已的智悬,用手中的妙笔写下李习的收煎。让我们来
B.救学了,同学们连续离开学校
C.休息了一会儿,他们继续往前走
一场学习魏力大调类,在拔卷中正明自已,努力收被成功,加油!
回克回
4.我的积累:根据提示补充成语。
注意:其中书面整法,书写规范占3分
身体部位
摇(
)见(
)忙(
)乱
一、请先听一遍音频,读题后,再听一遍音频,按要求做题。(5分)
带有数字
)战(
)胜
)嘴(
)舌
根
L选择。
扣码听听力
(1)选文出自安徒生的童话故事()
描写秋天
天高(
))
)丰蹬
A.(丑小移】
B.《白雪公主》
C.《海的女儿)
5.我的表达:照样子写句子。
(2)丑小鸭在湖边的芦苇里,看到了一稀(
例:妈妈累得直不起樱
热得
A.大雁
B.鸭子
C.天鹅
6.我的想象:选择下表中的1-2个同语写句子。
2.填空
(1)
救了丑小鸭,把它带回了家。
笑呵阿慢吞吞
兴冲冲
我的句子:
(2)”丑小鸭”有着
的羽毛,
的脖子,美丽极了。
静悄悄
乱哄哄
黑沉沉
二,规范、端正地书写汉字,注意横平竖直、嫩捺舒展。(8分)
cang oui
ge chong
四,传统文化伴我行。(11分)
1.先补充诗句,再完成连线
大青树下的小学是一片欢乐的海洋。小鸟在
的树
叶绍骑
停车坐爱枫林晚,
环
社牧
萧萧梧叶送寒声,
刘再锡
,潭面无风镜未密
欢迎小学生路进学堂。问学们向老师问好,向国旗
来到教室
观察发现:上面的诗句都与(
)(李节)有关.提到这个季节,我会
zhun bei
yon zou
tido wu
用下面的词语来形容(
),(
)a
2.联系情境,选择合适的名句,将序号写在括号内。
上课。动情地
欢快地
孩子和快乐一起
A,人心齐,泰山移
B.仁者爱人,有礼者敬人
d xing
wen nuan
C.有理走遍天下,无理寸步难行
(1)(),只要全班问学齐心协力,一定可以克服困难
开指
的一天
(2)你不能无理取同,(
),凡事都得讲道理啊。
-85-
-86
五,能说会道巧表达。(5分)
的装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的髓子,你映去通如所有
图中儿位同学做得好吗?为什么?想一
的幼物,就说我得了重璃,快要死了。让他们一个个来看我,我想和他们作最
想.把你的看法和理由清楚地表达出来吧
后的告别。“
我觉得他们做得
猴予把的的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,使一个一
因为
个地去看望豹。
鹿去了,袋鼠去了,野猪去了…乌色因为住得远,走得又侵,所以落在
了后边。当他侵慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都
潮着一个方句一只有进去的,没有出来的。他热了想,一下子明白寸:”奥,
大,快乐读书吧。(7分)
原来豹的家是途得去出不来的呀!字!我还是到去看他吧!"
1.读外貌.猜人物,将序号写在句后括号内
精在上的的听到门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。他是,过了一会
A.小红相
B.稻草人
C.白雪公主
D.竖定的锡兵
儿,脚步声越来越运,终于听不见了,
(1)他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。
【.联系上下文选一选.文中加点词“口信“指的是()。
A.约子口中说过的话
B.豹子口袋里的信件
(2)她的皮默像雪一样洁白,长得很源亮
2.豹子持伤后,躺在床上快要饿死了,他想到的办法是什么?用““出
(3)有一个可爱的小女孩儿.能量喜效奶奶送给绝的一顶红天鹅绒的小帽子。
相关谱句
3.照样子,按故事先后顺序排列左侧短语,将序号依次填写在括号内
(4)他的肩上扛着毛瑟枪.制服一半是红的。一半是蓝的,可是只有一条。
A.鞍子传信
(
B.乌龟识破
2.以上人物你最喜欢谁?想对他(地)说些什么?
C,豹子摔伤
D,动物看望
4.照样子,任迭一位故事中的人物,用一个
七,阅读平台。(18分)
词语模括他的形象。
(一1海滨小城(节选}(6分)
人物
豹子
鞭子
鹿、袋鼠野
乌龟
小城的公闯更美,这里栽着并并多多够树。一棵根棉树就像一顶顶性
开的绿线大令,树叶密不近风,可以遮太阳,挡风雨树下拯着石凳,每逢休
息的日子,石凳上总是坐满了人。