Recycle 2（教案）人教PEP版英语四年级上册

教师姓名 单位 上课年级 课题名称 张璋 四年级 Pep Book 3 Recycle 2 教学 本教材内容为Pep Book3 Recycle2第一课时Read a loud.本节课以“Christmas dinner'”为话题，描述了John and Chen Jie在Mie家吃圣诞大餐的情景。在事件过程 材料 中，通过该情景，运用Uit4-6的主要句型和内容，使各个单元的内容有机而整体的 分析 串联在一起。 教学 知识目标： 目标 1、能理解并正确朗读课文内容。 定位 2、能够听、说、认读单词turkey、Father Christmas及句型Merry Christmas,.并作出相 应的回答。 能力月标： I、能在具体语境中正确运用新授单词turkey、Father Christmas及句型Mery Christmas。 2、能模仿录音，绘声绘色地演绎故事。 情感目标： 1、能初步感知并了解圣诞节的主要文化。 2、能简单了解西方国家就餐时的文化差异。 重点 重点： 能理解并正确朗读课文。 难点 难点：能绘声绘色演绎故事，并了解圣诞节的文化。 板书 Recycle 2 设计 Christmas tree turkey Father Christmas 教学设计 教学步骤 教师活动 学生活动 设计目的 Step1.warming up and leading-in 1.lead-in Christmas 1听教堂钟声，感受圣诞节 以钟声导入，引入课堂 T:Hello.boys and girls.Today is a special day 到来。 圣诞气氛，激发学生学 Now,let's first listen to a sound. 习兴趣。 T:It's Christmas bell sound. Look.It's December 25th.It's Christmas Day.Look at some Christmas pictures. 2.学生描述圣诞树Look at 2.Look and say the Christmas tree.Wow,It' 通过看圣诞节相关图 On Christmas Day,we can see Christmas tree. 片，感知并创造圣诞节 并出示板书Christmas tree, 气氛。 让学生描述圣诞树Look at the Christmas tree 出示其他圣诞节图片。 4Say:On Christmas day,we On Christmas day,we can see Christmas tree. can On Christmas day,we can have Christmas party. On Christmas day,we can sing Christmas songs. On Christmas day.we can have Christmas dinner. Wow,a big dinner. T:Christmas is everywhere.Mike's family are Go to Mike's home. having Christmas now.let's go to Mike's home. Step2.Presentation 1.Look and say 1.观察图片 通过观察图片，引出课 T:What do you see in the picture? I see (Mike,John.Chen Jie 文人物。 T:Look,we have a Christmas tree,too.Where can and Christmas tree) we put? 通过放圣诞树，复习滚 Put the Christmas tree in the 学生猜测把圣诞树放在哪 动关于房间和地点的内 T:Actually,they usually put the Christmas tree in the 里比较好。 容，并在情境中运用旧 living room.Look.So does Mike's home,出示Mike 跟读句子，模仿并表演。This 知。 家里的图片，并播放录音。 is our living room.Wow,it's 设计教室一个角落为living room,并出示真正的圣 beautiful. 设计场地，模拟情景， 诞树，挂上彩灯。 一个学生介绍客厅，其他学 通过感知，体验，实践， Wow,it's 让学生上台表演。 生给出反应。 参与等方式，最终实现 2.T:Where are Mike's parents? 语言运用。 Let's come and meet the family. 2