4.1 和朋友在一起（导学案）-2023-2024学年七年级上学期道德与法治同步精彩课堂教学课件（统编版）

第四课 友谊与成长同行 4.1 和朋友在一起 一、目标导学 1．我们朋友圈的变化。 2．学会梳理朋友圈的原因 3．朋友的重要作用？ 4．我们应该交什么样的朋友？ 二、重难点 重点：朋友的重要作用？ 难点：朋友的重要作用？ 三、预习新知 1．伙伴、________、________，成为我们生命中越来越重要的部分。随着年龄的增长，也许有人发现，自己的________扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 2．对友谊的________，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的________做些梳理，我们可以更好地觉察自已对友谊的________，逐渐学会处理________中遇到的各种问题。 3．朋友对一个人的________很大，我们的言谈举止、________甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得________，与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有________。 4．朋友，________了我们一起走过的成长历程，我们需要________的朋友。因为朋友，我们少了几分________，多了些许温吸，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的________，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地________，享受交往的快乐。 5．与________、________和________的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的________，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 四、随堂练习 1．在一次“你有知心朋友吗？”的调查中，72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明（ ） A．中学生缺乏友情 B．中学生交友不讲原则 C．中学生出现滥交朋友现象 D．友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养 2．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（ ） ①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好 ②在人生旅途上，朋友伴我们同行 ③友谊照亮我们的生活之路 ④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 3．朋友，见证了我们一路走过的历程。因为朋友能（ ） ①让我们减少孤独 ②让我们感受到自身的价值 ③让我们更好地与人相处 ④让我们变得完美，没有缺点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．小亮是一个性格开朗、喜欢与人交往的孩子，在学校结交了许多朋友，也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小亮对此很苦恼。下列说法你同意的是（ ） ①小亮积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我 ②父母的担心完全没有必要，小亮已经长大了 ③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小亮应该谨慎择友 ④外圈交往人际关系复杂，小亮只要和同学处好关系就行了 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 5．“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语给我们的启示是（ ） A．不要与有缺点的人结交 B．朋友会影响一个人的发展 C．朋友是我们生命中的重要组成部分 D．朋友见证了我们的成长历程 6．．朋友圈的变化： 初一新生开学一个月了，七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学，这让她觉得很孤单，郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往，觉得中学同学不如小学同学亲密，觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。 （1）小红的朋友圈发生了怎样的变化? （2）升人中学后，你的朋友圈发生了怎样的变化? （3）如果你是小红的同学，你会怎样帮助她走出困境? 参考答案： 1．D 2．C 3．A 4．C 5．B 6．（1）升人中学后，小红的交往范围缩小了等。 （2）开放性答案。例如：自己的交往范围扩大了，朋友罔也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；或自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 （3）例如：鼓励她敞开心扉，融入新集体，积极参加班级活动；选择与自己兴趣相同的人，主动沟通，开放自己；反思自己的交友现状，学会处理与朋友交往中遇到的问题等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $$