湖南省湘西州永顺县2019-2020学年三年级上学期期末教学质量检测语文试题

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2023-09-06
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二○一九年秋季期末教学质量检测 三年级 语文 题号 二 三 总分 得分 考生注意:本卷共四道大题,满分100分,时量90分钟。 一、积累与运用(48分) 1.读拼音,写字组词语。(10分) chen huang 9ò1 zui wǔ 早( ( )野 能( )( )巴 跳( ) lun cu bi xi shui ( )流 ( )壮 双( )爱 )觉 2.读拼音,写词语。(8分) yao huang bǎo gui cong ming gu1 Zé hǎibin yu di pin ming bi zi 3.读拼音,在括号里写上词语。(8分) nao dai rong qiú ◇这只白猫太胖了。圆圆的( ), 就像一个大( qiang bi la zhu xun ◇这雪白的( )被( )熏得黑了一大块。 shou feng qin yan Zòu ◇他的( )( )得真好! fu zhuang zhun bei ◇下一个节目的( )都已经( )好了,挂在那边呢。 4.比一比,组词语。(16分) 砍( ) 漂( ) 载( ) 摇( ) 软( ) 飘( 栽( ) 遥( ) 杨( ) 列( 桃( ) 饱( ) 扬( ) 烈( 挑( ) 炮( ) 永顺·三年级语文试卷第1页(共4页) 5.给画线的字选择正确读音,把序号填在括号里。(8分) ①juan ②quan ◇天快黑了,小军连忙把羊群赶进羊圈( )圈( )起来。 ①xing ②xing ◇同学们学习的兴( )趣很高,越学越兴( )奋。 ①ying ②ying ◇你应( )该回应( )大家的诉求。 ①dan ②dan ◇他主动承担( )了找水的重担( ) 6.照样子,用带点的词语写句子。(4分) ©小家伙摔得还挺重。 得 ©他低下头,继续帮我把扣子钉好。 继续 7.默写《望天门山》。(8分) 望天门山 二、阅读理解(22分) (一)回忆课内阅读《总也到不了的老屋》,完成下面的题目。(12分) 1.按照课文内容排序。序号①已经写出,请将②③④⑤填入括号里。(4分) ()老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。 (①)老屋活了一百多岁,很久很久没人住,要倒了。 ( )老母鸡请求老屋不要倒下,给它一个安心卵蛋的地方。 ( )小猫请求老屋不要倒下,给它一个安心睡觉的地方。 ()蜘蛛请求老屋不要倒下,给它一个安心织网抓虫的地方。 2.请结合课文内容推测,下面哪个情节可能不会发生?填序号()。(4分) ①小猫回来了,在老屋里继续生活。 ②九只小鸡长大了,常到小屋里玩捉迷藏。 ③小蜘蛛的故事讲完了,轮到老屋给小蜘蛛讲做事了。 ④蜘蛛刚走,小鸟又来请求老屋,老屋很无情地拒绝了它。 永顺·三年级语文试卷第2页(共4页) 3.老屋总也倒不了的真正原因是什么?填序号()。(2分) ①它要听故事。 ②它要活一百岁。 ③它被施了魔法。 ④它感到被别人需要。 (二)阅读《画家和牧童》,完成短文后的题目。(10分) 画家和牧童 唐朝有一位著名的画家叫戴(dài)嵩(song)。他的画一挂出来,就有许 多人观赏。看画的人没有不,点头称赞的,有钱的人还争着花大价钱购买。 传说有一次戴嵩的好朋友请他作画。画什么呢?戴嵩沉思片刻,决定画 一幅《斗牛图》。他一会儿浓墨(mò)涂抹,一会儿轻笔细描(mio),很快就画 成了。围观的人看了,纷纷夸(kuā)赞。 “画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作。”一位商人称赞道。 “画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”一位教书先生赞扬道。 “画错啦,画错啦!”一个牧(ù)童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样, 大家一下子都呆住了。 这时,戴嵩把牧童叫到面前,和蔼(ǎ)地问:“小兄弟,我很愿意听到你 的批评,请你说说什么地方画错啦?” 牧童指着画上的牛,说:“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候,全身的力 气都用在角上,尾巴是夹(jiā)在后腿中间。您画的牛尾巴是翘(qiào)起来的, 那是牛用尾巴躯(qd)赶牛蝇(y1g)子时的样子。您没见过两牛相斗的情形吧?” 戴嵩听了,感到非常惭(cn)愧(kui)。他连连拱(gǒng)手,说:“多诽你 的指教。” 1.阅读短文填空。(4分) 在传说故事里有四位人物: 主要人物是: 2.联系故事题目和内容,给下面的句子选择一个合适的词语填空。(1分) 著名画家 虚心请教 肯动脑筋 句子:我认为戴嵩是一个( )的人。 3.用横线“”在短文里,画出能说明戴嵩是这样的人的句子。(3分) 4.读了这个故事,你有什么话要对牧童说呢?想一想,然后写下来。(2分) 答:我想对牧童说: 永顺·三年级语文试卷第3页(共4页) 三、习作(20分) 这个学期你在学校和班级里经历了哪些活动或事情?选一次印象深刻的 活动或一件事情,把过程在脑海里回想一遍,然后写下

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