专题01 解一元二次方程与实际应用(40题)-【帮课堂】2023-2024学年九年级数学上册同步学与练(人教版)

2023-09-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2 解一元二次方程,21.3 实际问题与一元二次方程
类型 题集-专项训练
知识点 解一元二次方程,实际问题与一元二次方程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2023-09-06
更新时间 2023-09-06
作者 阿宏老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40631546.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题第1讲 解一元二次方程与实际应用(40题) 解一元二次方程(15题) 1.解方程: (1)x2+6x﹣5=0; (2)(3x﹣2)2=(2x﹣3)2. 2.解下列方程: (1)x2﹣10x+16=0; (2)2x2﹣4x﹣1=0. 3.解方程: (1)x2﹣3x﹣4=0; (2)x(x﹣2)=1; (3)x2﹣2x+1=9; (4)2x2﹣2x﹣1=0. 4.解下列方程: (1)x2﹣4x+2=0; (2)2x2﹣5x﹣1=0. 5.解方程: (1)x2+8x﹣1=0; (2)x(x﹣2)+x﹣2=0. 6.解方程: (1)x2﹣4x+3=0; (2)3x2﹣5x+1=0. 7.用指定的方法解下列方程: (1)x2+6x﹣16=0(配方法); (2)x2+10x+9=0(公式法). 8.用适当的方法解下列方程: (1)x2+4x﹣6=0; (2)(x+4)2=5(x+4). 9.用适当的方法解下列一元二次方程: (1)x2+x﹣4=0; (2)(2x+1)2+15=8(2x+1). 10.(2x2+3x)2﹣4(2x2+3x)﹣5=0. 11.计算: (1)3x2﹣5x﹣3=0; (2)3x(x﹣1)=2(x﹣1). 12.解下列方程: (1)x2+4x﹣1=0; (2)(x﹣3)2+2x(x﹣3)=0. 13.解下列方程: (1); (2)x2﹣6x=4; (3)3x(2x+1)=2(2x+1); (4)2x2﹣7x+3=0. 14.请用合适的方法解下列方程: (1)3x(x﹣2)=2(x﹣2); (2)2x2﹣3x﹣14=0. 15.解方程: (1)x2+8x=9(用配方法解); (2)3x2﹣5x=2(用公式法解); (3) (x﹣4)2=9; (4)x2﹣7x+6=0; (5)(x+3)2=2x+6; (6)(x+3)2=(1﹣2x)2. 一元二次方程的实际应用(25题) 16.用12m长的铁丝围成一个一边靠墙的长方形场地,使该场地的面积为20m2,并且在垂直于墙的一边开一个1m长的小门(用其它材料),若设垂直于墙的一边长为xm,那么可列方程为(  ) A. B. C.x(12﹣2x+1)=20 D.x(12﹣2x﹣1)=20 17.2023年4月23是第28个世界读书日,读书已经成为很多人的一种生活方式,城市书院是读书的重要场所之一,据统计,某书院对外开放的第一个月进书院600人次,进书院人次逐月增加,到第三个月末累计进书院2850人次,若进书院人次的月平均增长率为x,则可列方程为(  ) A.600(1+2x)=2850 B.600(1+x)2=2850 C.600+600(1+x)+600(1+x)2=2850 D.2850(1﹣x)2=600 18.为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两次降价,每盒零售价由16元降为9元,设平均每次降价的百分率是x,则根据题意,下列方程正确的是(  ) A.16(1﹣x)2=9 B.16(1﹣x2)=9 C.9(1﹣x)2=16 D.9(1+x2)=16 19.某超市一月份的营业额200万元,已知第一季度的营业总额共1000万元,如果平均每月增长率为x,由题意列方程应为(  ) A.200(1+x)2=1000 B.200+200×2x=1000 C.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000 D.200[1+x+(1+x)2]=1000 20.某商品的进价为每件40元,当售价为每件60元时,每星期可卖出200件,现需降价处理,且经市场调查发现:每降价1元,每星期可多卖出8件,店里每周利润要达到8450元.若设店主把该商品每件售价降低x元,则可列方程为(  ) A.(60﹣x)(200+8x)=8450 B.(20﹣x)(200+x)=8450 C.(20﹣x)(200+40x)=8450 D.(20﹣x)(200+8x)=845

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