Unit 5 Lesson 1　Section A (1a－2d) 导学案 2023-2024学年人教版英语九年级全册

Unit 5 What are the shirts made of? 主题内容 主题范吟：人与社会 子主题：艺术形式中的文化价值知作品赏析：文化自信 学习目标 1.语言知识：掌握相关的词汇、句子及常用表达，并能谈论产品用什么制造，在哪儿制造。 2.文化知识：了解中国的传统文化元素和当今世界制造业的格局。 3.语言技能：能正确使用一毅现在时的被动语态。 4.学习策略：了解常见的文章结构特点一先总体介绍，后细节描述。 Lesson I Section A(la-2d) 请预习下列重点单词、短语和句子，并完成下面的表格及相关训练标的为重点单词拓展内容，加底纹的为2022课标新增词汇)。 单词和短语 1.筷子 2.使币 3.餐叉：叉子4.（女式）短上衣：衬衫 5.玻璃6.棉：棉花 名词 7.钢：钢铁8展览会：交易公一 9.草：草地 重点 10.叶：叶子三) 单词 动词 11.生产；制造：出产 12.包装：装箱 形容词 13.自然环境的：有关环境的 .)环境 副词 14.广泛地；普遍地 ad)宽的：广泛的 15.()银：银器(ad)银色的 兼词 16.()加工：处理(a.)过程 1.由…制成材料看得见) 2.由制成（材料看不见） 重点 3.以…闻名：为人知晓 4.在过去 短语 5.据我所知 6.全世界 7。对…有好处 8.两者都 根据语境或提示，完成填空。 1.It's necessary for us to do something for e protection. 2.Dinner's ready!Please lay out some (and spoons on the table. 3.That factory pmore than 2,000 cars last month. 4.Jack likes collecting()from different countries 5.In the book f,you can see many famous writers and buy some interesting books. 佳句仿写 请在教材中标出下面的句子，并用句中黑体词或氟语仿写句子。 1.What is the model plane made of? 2.Anxi and Hangzhou are widely known for their tea. 3.Well,as far as I know,tea plants are grown on the sides of mountains 4.It seems that many people all over the world drink Chinese tea. 句子仿写 这件女式衬衫是由什么制成的？ 中国以长城而闻名。 据我所知，他没有讲真话。 这个城市似乎没有什么变化。 2 基础练习 课文理解 ★请根据下面的线索复述文章大意。 1.China is famous/known for tea both in the past and now.2.Tea is produced in many different areas in China.like Anxi and Hangzhou.3.Tea plants are grown on the sides of mountains.When the leaves are ready.they are picked by hand and then are sent for processing.4.Then.the tea is packed and sent to many different countries and places around China.5.Many people all over the world drink Chinese tea because they think tea is good for both health and business. ★请结合你所积累的单词、知语和句子，谈论某个产品。可以从以下几个方面进行讲述： 1,该产品用什么制造的，在哪儿制造的： 2.该产品的历史潮源及出名的产地。 知识探究 知识点1 s it made of silver? 【自主探究】有关be made的知语辨析 be mad心of由..制成”，后接原材料，从成品中能看出原材料om“由..制成”。后接原材料，从成品中不能看出原材料into“被制成..”，后接成品， 强调被制成什么成品by“被.制造”，后接制作人，强调制作产品的人是谁m“在.…制造“，后接地点或场所，强调物品的产地 【习题演练】 根据句意，用适当的介词填空。 1.This kind of paper i