湖南省湘西州永顺县2019-2020学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题

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2023-09-06
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二○二○年春季期末教学质量检测 八年级物理 (温馨提示:本试卷共四道大题,满分100分,时量90分钟。答案写在答题卡上,考 试结束后,试卷及答题卡都必须上交,) 一、 选择题(请将正确答案题号,填入答题框内,每题3分,共36分) 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1,下列著名物理学家中,用其名字命名为力的单位的是 A.牛顿 B.阿基米德 C.欧姻 D.焦耳 2.图中测力计在两个水平拉力作用下处于静止,拉力大小均为F,该测力计的示数为 A.0 B. o*凰0广 C.F D.2F 3.体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球 所受重力的方向的是 177777777 77777777 77777777 777777 77777777元 A D 4.关于“9.8Nkg”所表示的物理意义是 A.9.8N等于1kg B.9.8kg等于1N C.质量为9.8kg的物体受到的重力是1ND.质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 5.坐在行驶的汽车里的人,身体突然前倾,这时汽车可能正在 A.加速 B.减速 C.向左拐弯 D.向右拐弯 6.运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了 A.增大摩擦 B.轻便省力 C.增大压强 D.节省材料 7.下列现象中属于增大压强的是 A.骆驼的宽大脚掌B.蚊子尖细的口器C.拖拉机两条宽大履带D.铁轨下放置枕木 8.规格相同的圆柱形容器中装了不同的液体,放在横梁已平衡的 甲 天平上(游码在标尺的最左端),如图所示。则 A.甲中液体质量大 B.乙中液体质量大 C.甲中液体密度大 D.乙中液体密度大 永顺·八年级物理试卷第1页(共4页) 9.一艘轮船从长江驶入东海,船受到的浮力 A.变大 B.变小 C.不变 D.条件不足,无法判圈 10.在国际单位制中,功的单位是 A.千克(kg) B.瓦特(W) C.牛顿(N) D.焦耳(J) 11.用如图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是 12.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升 了1m。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中 A.拉力F的功率是100W B.做的有用功是1000J C.绳子自由端被拉下3m D.滑轮组的机械效率是60% 二、填空题(每题4分,共24分) 13.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力 F的作用下向前移动,说明力可以改变物体的运动状态。 仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾 T T 倒,说明力的作用效果与力的 有关。 14.如图所示,塑料杯中灌满水,用一张纸覆盖杯口并压紧,然后将杯悬 空倒置,杯中的水和纸都不会落下,是因为 的作用。 水 15.重60N的空心金属球,悬浮于4℃的水中,当水温从4C降低到1℃ 纸片 的过程中,金属球会 (填“上浮”或“下沉”)。 16.功的两个必要的因素:一是作用在物体上的力,二是物体在这个力 通过的距离。 17.如图所示,用以O点为支点的杠杆OA提升重物,F是作用在 杠杆A端的力。图中线段AD与力F的作用线在一条直线上, 且OD⊥AD、BC⊥AD。线段 表示力F的力臂。 18.如图所示弹簧测力计的读数是 山 F←( 永顺·八年级物理试卷第2页(共4页) 三、实验探究(每题8分,共24分) 19.作图题: (1)如图所示,请在图中画出茶杯所受重力示意图。 (2)利用如图示滑轮组把重物提升到楼上去,请在图中画出你对滑轮组的绕绳方法。 (1) (2) 20.简答题:请你用学过的物理知识简要回答下列问题: (1)在浴缸里洗澡时,只要用手轻推缸底,整个身体很容易被抬起,如果在地上想这 样做,就非常难了,这是为什么? 答: (2)一根长为L的均匀木条,支点在中点时正好平衡,如果把其左端的一半锯下迭放 在剩余分上面(如图)木条还能保持平衡吗?为什么? 答: 21.小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒 精,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图,表示探究过程及有关数据。 10N ON 81 500ml 600mL 700n 水 2 (1)分析②、③、④,说明浮力大小跟 有关。 (2)分析 说明浮力大小跟液体的密度有关。 (3)物体完全浸没在水和酒精中所受的浮力分别为 N和 N 永顺·八年级物理试卷第3页(共4页) 四、综合应用(24题6分,25题10分,共16分) 22.重为50牛的物体在水平拉力F的作用下沿拉力方向匀速前进了3米,已知物体受 到的拉力是重力的0.2倍。 求:(1)此过程中拉力F的大小。 (2)拉力F所做的功W。 23.如图,AOB为轻质杠杆,O为支点,圆柱体C的密度为3×103kgm3,质量为60kg, 底面积为0.1m2,

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