第三章相互作用—力B卷能力提升卷-【课堂百分百】 2023-2024高中物理必修第一册单元培优双测卷(人教版)

2023-10-01
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 第三章 相互作用——力
类型 作业-单元卷
知识点
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.80 MB
发布时间 2023-10-01
更新时间 2023-10-01
作者 山东强联文化传媒有限公司
品牌系列 课堂百分百·单元培优双测卷
审核时间 2023-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40630569.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 相互作用一力 B卷能力提升卷 (时间:75分钟满分:100分) 一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 斯求的. 1.关于摩擦力,下列说法正确的是 ( A.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用 B.静摩擦力总是与物体的相对运动趋势的方向相反 C.滑动摩擦力一定与物体的重力有关 D.两个相对运动的物体之间一定有滑动摩擦力的作用 2.如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时小球在A位置.今用竖直向下的力F拉小球,将 弹簧拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力为 0 n A.kr B.+G C.G一kx D.k-G 弟 输3.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止.现增大手对书的压力,则书() A.受到的合外力增大 B.对墙壁的压力不变 数 C.受到的静摩擦力不变 D.将沿墙壁滑动 4.如图所示,物块A放在木板上,当缓慢抬起木板的一端,使木板与水平面的夹角α分别 为30°,45°时,物块受到的摩擦力相等,则物块和木板间的动摩擦因数为 () 号 B受 3 D. 5.如图所示,物体受到的摩擦力的是 骆 南 阳 丙 丁 A.甲中物体沿粗糙竖直面下滑 B.乙中物体沿光滑斜面向上滑动 C.丙中A随B一起向右匀速运动 D.丁中物体在斜面上静止不动 6.一个人站在斜坡上,推着一个重力大小为G的大雪球,若雪球刚好处在一倾角为0的光滑斜面上,且始 终处于静止状态,此人的推力通过雪球的球心.则 A.此人的推力最小值为Gtan B.此人的推力最小值为Gsin日 C.此人的推力最大值为G cos 0 D.此人的推力最大值为Gcot0 33 7.用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小.把木块A放在长木板B上, 长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度。匀速运动,水平弹簧测力计的示数为T, 下列说法正确的是 ( A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T B.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F C.若长木板B以2,的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小等于2T D.若用2F的力作用在长木板上,木块A受到的摩擦力的大小等于2F 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部 选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分, 8.关于一个力的合力与其两个分力的关系,下列说法正确的是 A.合力的大小可能等于它的某一分力的大小 B.当两个分力的夹角0逐渐增加时,其合力逐渐变大 C.有两个分力大小分别为7N和10N,其合力大小可能为5N D.合力一定至少大于其中一个分力 9.如图所示,原木P的上端N用细绳吊在天花板上的O点,下端M放在水平面上,原木P处于静止状态, 关于原木P在M,N处所受摩擦力∫和拉力F、的方向均正确的是 () 2 B. D 10.一根长为L的易断的均匀细绳,两端固定在天花板上的A,B两点.若在细绳的C处 悬一重物,已知AC>CB,如图所示.则下列说法中正确的是 () A.增加重物的重力,BC段先断 B.增加重物的重力,AC段先断 C.将A端往左移时绳子容易断 D.将A端往右移时绳子容易断 1山.如图所示,质量为mA=10kg的物块A下端连接着周定且直立于地面的轻质弹簧,上 端连接着跨过定滑轮的轻质细绳,绳的另一端连接者静置于地面、质量为mB=20kg的物块B.此时, 与A相连的轻绳处于竖直方向,与B相连的轻绳与水平地面成37°角,并且弹簧的形变量为20©m,若 弹簧劲度系数为k=200N/m,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计滑轮与轻绳间 的摩擦.关于物块B的受力情况,下列分析正确的是 A.轻绳对物块B的拉力一定为60N 22822 B.地面对物块B的摩擦力可能为112N C.地面对物块B的支持力可能为36N A D.轻绳对物块B的拉力与地面对物块B的摩擦力的合力一定竖直向上 37 B 三、非选择题:本题共5小题,共52分. 12.(10分)某同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时,实验装置如图甲所示,所用钩码每个质 量均为30名,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相 应的弹簧总长度,并将数据填在下表中,实验中弹簧始终未超过弹性限度,g取10Nkg 34 ↑FN 1.6 12 0.8 0.4 I/(×102m 5681012 钩码质量(g) 0 30 60 90 120 150 弹簧总长(cm) 6.00 7.00 8.009.00 10.0011.00 (1)试根据实验所得的数据在如图乙的坐标系中作出弹簧弹力与弹簧长度之间的函数关系图线,并写 出该图线的函数表达式F= N. (2)该弹

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